今天分享的主题是咨询关系是创造改变的重要因素之一
Sfbt咨询师必须向当事人求知探问,由当事人来教导咨询师如何帮助他,咨询师并不是一位治愈或修理当事人的人。
sf BT相信以理解合作而非教育之姿,来与当事人建立关系时,所谓“当事人的抗拒”将不复存在。对于所谓“抗拒“sfbt善意解读为当事人保护自己的一种方法,或者反映着咨询师没有贴近当事人需求与目标的征兆,提醒着咨询师要谨慎处理,并放慢脚步。
今天分享的主题是咨询关系是创造改变的重要因素之一
Sfbt咨询师必须向当事人求知探问,由当事人来教导咨询师如何帮助他,咨询师并不是一位治愈或修理当事人的人。
sf BT相信以理解合作而非教育之姿,来与当事人建立关系时,所谓“当事人的抗拒”将不复存在。对于所谓“抗拒“sfbt善意解读为当事人保护自己的一种方法,或者反映着咨询师没有贴近当事人需求与目标的征兆,提醒着咨询师要谨慎处理,并放慢脚步。