脑力激荡分享第四天
中原焦点团队成员白琼格分享第1230
这段时间有一个很深的感受，就是我们是在真学习还是在假学习？
那什么是真学习，真学习就是我们真的在脑子里面对我们一系列的事情有思考有想法。这个学习是经过大脑思考的，在我们大脑中留下印象的。
而我认为的所谓的假学习就是我们看似在听课在看书，但是听过之后看过之后在大脑中留存的记忆几乎为0，假装在努力学习。以前听刘老师讲课的时候也讲到过我们每个人都要去检查我们是真的在学习还是在假装努力学习。那个时候的自己就认为我每天听听课啊，记记笔记就是在学习，但现在的我觉得一定要过大脑要去用。
这些其实就又让我想到那孩子们在生活当中，有的时候我们逼着孩子在学习，所以孩子看似在学习当他的大脑或者身心没有在学习的时候，那个时候学习效率可能不太高。可是当孩子发自内心的去主动学习全身心一体的时候，那么学习效率可能就会高，所以作为家长我们要做的是什么呢？激发孩子的希望感和成就感。在生活当中多鼓励孩子看到他做到的部分，让他相信他这样做一定会慢慢变好。我们也要发自内心的坚信孩子能变好。
