《师范生反思式写作行动探究——以汉教专业为例 》研究过程性资料 今天通过学校的共读计划，阅读了《心流》的序一，序一是北大社会学系教授的郑也夫教授...

《师范生反思式写作行动探究——以汉教专业为例 》研究过程性资料 今天是学习《论语》的第四节课，学的内容是《为政》篇。本篇主要内容涉及孔子“为政以...

《师范生反思式写作行动探究——以汉教专业为例 》研究过程性资料 4月1号的早晨一睁眼就看到河北新增无症状感染者33例，居然是邯郸！之前一点征兆都...

《师范生反思式写作行动探究——以汉教专业为例 》研究过程性资料 昨天晚上失眠了，今天醒来以后好像没有睡一样，特别精神，今天一天也丝毫没有困意，但...

《师范生反思式写作行动探究——以汉教专业为例 》研究过程性资料 今天终于将初稿交给导师了，交的一瞬间心跳还加快了，论文就先告一段落吧。今天下午放...

《师范生反思式写作行动探究——以汉教专业为例 》研究过程性资料 《夏天里的成长》这篇是部编版小学六年纪里的一篇散文。按照总分的结构描写了夏天里万...

《师范生反思式写作行动探究——以汉教专业为例 》研究过程性资料 今天完善了论文的第三章，第三章是调查问卷的内容，之前只做了调查，没有统一将数据整...

《师范生反思式写作行动探究——以汉教专业为例 》研究过程性资料 今天是学习《论语》的第三节课，老师将《学而》篇中，上节课没讲到的孔子的名言讲完了...