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  • 启新教育趣辅导02052100315唐林倩感悟

    关键词1:决策 对话并非决策,决策如何制定,如何做出决策,决定如何决策绝不能在对话中简单产生。对话是获取双方观点的过程,这个过程肯定会涉及每个...

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  • 启新教育趣辅导02052100314唐林倩感悟

    关键词1:询问技巧 ​询问时注意按时间回顾事件,方式要诚恳和保持真诚的态度,倾听方式必须保证足够的安全感。 ​为鼓励对方道出行为动机,我们应...

  • 启新教育趣辅导02052100313唐林倩感悟

    关键词1:不要堆积问题 有时,我们会缺乏开口的自信,把问题长久地在心中郁积。一旦遇到合适的机会,我们便会把所有令人不快的结论一股脑儿地宣泄出来...

  • 启新教育趣辅导02052100312唐林倩感悟

    关键词1:改变主观臆断 控制想法的技巧最有效的方法是想办法放慢节奏,然后控制自己的行为方式。行为方式回顾思考自己的行为,还要准确表达出自己的感...

  • 启新教育趣辅导02052100311唐林倩感悟

    关键词1:对比法 ​ 对比法是一种是非型陈述,其结构包括: (否定部分)“我不希望你们认为我不重视你们的工作,认为我不想向公司副总汇报。” (肯...

  • 启新教育趣辅导02052100310 唐林倩感悟

    关键词1:对话氛围 “既要观察对话内容(即讨论的主题),又要观察对话气氛(即参与者的反应)。”实际上,我们很多人都不具备“双路处理”能力(即同...

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    启新教育趣辅导02052100309唐林倩感悟

    关键词1:恶性循环 人的生理构造会使人在交流时会经历『关键对话』→『观点共享』→『受到攻击』→『情绪化反击』→『对话失败』的过程。而情绪化虽然...