本节课是大李老师一个多小时讲述关于种子的特质。一颗种子当它还没有种入土地前，在它种子核的里面，有一张种子的精神蓝图，这张蓝图只待种子入土生长发...

【第一课】为什么有人特别恐惧沟通中的不合作？ 你来参加这次课程的目的到底是什么？ 目的很明确：让自己掌握更佳的沟通技巧，来帮助 我和孩子们.爱人...

第二课作业 一． 您身边哪些案例把孩子当成空罐子？ 先说说我对把孩子当成空罐子的理解： 空罐子，顾名思义是一个可以承载东西的容器...

合上书本，用大脑努力的去检索。 第二章开头作者举例有名医生的一次手术，在手术准备前，这位有名的医生就已经在大脑里把所有可能发生的可能性和...

官方通知这周六晚上我们二期学员开会，下周一正式上课。马上就要进入高度学习状态，<可复制的沟通力>也是在这个月底开课。疫情的影响，今年下半年...