今天无意间看到黄教授的视频号，听着他的声音倍感熟悉，才发现一个月的读研生活实在是过得太快，仿佛像是做了一场梦。梦醒过后，又回到了现实生活。 黄教...

今天拜读了黄教授公众号的一篇文章，欣赏这些手绘地图，顿时感慨万分。 今天打印在课本上的历史地图，也许我们只是匆匆一瞥，更不会去仔细观察，熟不知在...

很多新老师在运用史料教学时，往往会出现一个误区，那就是盲目地堆砌史料，硬生生把历史课讲成史料展示课。 那么，在历史课上，史料是不是越多越好呢？答...

前两天听了三节高三历史备考课，虽然笔者教的是初中学段，有些专业知识听起来一知半解，但总的来说，还是有不少收获。 第一节历史课，着力体现以学生为主...

今天参加教研活动，黄教授提到了一个建议，让我印象深刻。对于什么样的课堂能打动人这一问题，我之前的想法是，只要备课工作做得细，专业水平足够强，就是...

今天上了一堂课，实在是让我感到兴味索然。老师全程照着ppt念，只顾着自己讲，与学生没有任何互动。所幸在讲课期间老师还会播放一些电影片段，也许这就...

今天学的是历史课程与教学论，黄教授的建议解决了一个一直萦绕在我心中的问题，那就是虚拟情境的使用问题。 近来看到一些公众号的课件，用的是虚拟情境教...

今天课程的内容是中国近代史的史料介绍和研究动态，听完之后，收获颇丰。杨教授给我们介绍了各种史料，包括日记、书信、回忆录、图像、漫画、小说等形式，...

今天给我们上课的老师是杨教授，说实话，他给出了很多我们从未见过的史料，包括回忆录、书信等一手史料，确实颠覆了很多我们头脑中固有的熟悉的观点。俗话...