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01、组织教学技能 在课堂教学过程中,教师不断组织学生注意、管理纪律、引导学习,建立和谐的教学环境,帮助学生达到预期课堂教学目标的行为方式,称为教师的课堂组织技能。这个技能的...
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请问:马芯兰教学法有相关书籍买吗?
抓基本“结构”,促“问题”理解 ——马芯兰“问题结构”教学法简记2 一步应用题的教学: 一步应用题的结构比较简单(两个条件,一个问题)。最开始教学应用题时,即使学生没有掌握一步应用题的结构,从解答结果上也没有明显的差异,所以教师往往忽... 大雁南飞 1252 1 2
一步应用题的教学: 一步应用题的结构比较简单(两个条件,一个问题)。最开始教学应用题时,即使学生没有掌握一步应用题的结构,从解答结果上也没有明显的差异,所以教师往往忽...