发简信
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未走过的路
曾经，会觉得自己很懦弱，很无助，但是当你不得不硬着头皮去携着心里的恐惧上路时，你发现，其实，路上也没你想象的那么令人害怕一一你的恐惧只是一条...
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“灯灯”在路上 - 草稿
笑。车窗缝里流进来一丝大自然的气息。 终于远离了街道，红绿灯， 拥挤的车水马龙。渐渐的我们来到一片纯净的天地。晒场上、农家小院前、田间地头、...
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老师，你具备了哪几种能力10月1日，普天同庆的日子，内心告白的日子，我拿起了朱永新老师的《致教师》，回应着脑海里盘旋了几天的问题：老师，你都具备了哪几种能力？ ...
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关于绘本教学
有时，我们往往没弄清做一道菜的工序是否科学合理，就自以为是地把加工好的饭菜端出来品尝，结果难免不尽人意。 结合今天位老师的绘本课和孟老师...
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《小阿力的大学校》教学设计《小阿力的大学校》阅读教学 文本解读： 一个孩子真正长大的过程一定不是在怀抱里的。一只鸟儿的长大也一定是在飞翔中。小阿力在大学校里...
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走进绘本教学“六和·安的种子”9月绘本共读选了四本共读书目：《小阿力的大学校》、《小魔怪要上学》、《妈妈心妈妈树》和《一口袋的吻》。 从宁海侠导师...
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“绘本阅读教学”团队发展规划方案
一、指导思想： 以“新密市六合公益阅读项目阅读导师培养计划”，统一团队发展的策略、方案，共读铸造教师成长充电桩，助力阅读教学深入推广。 ...
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再回首，情浓依旧上周，六和公益发起人胡明光老师在各群里分享了8月10日一8月16日全国项目区教师阅读培训营中的精彩篇章，其内容之详实，整理之细致、关注点之...
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回顾与展望，我们复盘再来2017年8月31日晚上,从8点到近11点，“安的种子·预备讲师”群里，升腾着一股激动、兴奋、壮志熊熊的气息一一只因“六和”的倾心培植与...