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  • 后悔药

    后悔的肠子都绿了。心真的后悔的痛啊。当牛奶被打翻了就打翻了。不要让下一辈的牛奶保持品质很好。没有其他退路。没有认真的。进行教学。把课备好。写教案...

  • 生活一团乱麻

    我的生活一团乱麻。 看着孩子那清澈的眼神。我想到我要感恩。尽管生活不易,但是感恩我还活着。感恩亲友的不杀之恩。既然得不到就不要再想索取了。没有了...

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    专著打卡地理教学的逻辑。

    别人看的是别人的,我自己要从新开始。 植被与自然环境的关系植被是反映自然环境的一面镜子。树冠羞避效应。 正确的教育,鼓励孩子对他人尊重体贴。而无...

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    专著打卡 问题式教学

    有深度的课堂提问必须具备以下四个特点:①书本上不能直接找到现成的答案(问题应当主要来源于生活实际);②需要综合运用以前的知识、技能、方法和观念;...

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    专著打卡 生活实践情境

    当飞机从空气较暖的地区飞向较冷的地区时,**实际飞行高度会比气压高度表显示的高度更低**。反之,当从较冷地区飞向较暖地区时,**实际高度会比气压...

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    专著打卡 教学需要依托情境。

    4.1.1 情景与情境 情景的释义是一情况;光景。二景,外界的景物,情由景物所激发的感情。情境的释义是一个人在进行某种行动时所处的特定背景。包...

  • 论文打卡

    这篇文章探讨了在高中地理课程中如何有效地进行“资源、环境与国家安全”模块的教学,强调了该模块在国家安全教育中的重要性,并提出了基于学科逻辑和学生...

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    论文打卡大概念视角下的国家安全课程内容组织及教学指向——以高中地理选择性必修3为例

    本文围绕“国家安全”大概念,探讨了地理学科在高中阶段如何通过大概念教学组织课程内容和指导教学实践,以实现国家安全教育的有效落实。文章以高中地理选...

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    地理学科思维导图实例

    刘老师的书已经出版了近3年了,例子对我启发还是很大,我觉得很好,很经典!感谢读书群和磨课群提供的学习资料! 危前是指在临近江河湖海的地势低洼地区...