本节课是让学生通过亲手操作实验来观察水的沸腾全过程，从而建立“水加热到一定温度时就会发生沸腾现象，并且沸腾过程中水温会保持不变”这一科学概念。 ...

这节课的核心目标是帮助学生理解水的蒸发现象，感知 “水会变成看不见的水蒸气散失到空气中” 这一科学概念。从课堂效果来看，大部分学生达成了学习目标...

《天气的影响》一课，核心目标是让学生理解不同天气对生活、出行和活动的影响，学会结合生活经验梳理关联。 课堂导入时，我播放了晴、雨、雪、大风天的生...

本周的新教师培训活动主要是以课堂管理作为专题进行分享的。做一个刚入职一年的新老师，今天的培训就像一场及时雨，让我面对今后的课堂更加的有信心和有策...

本周因为持续的低温天气，正好给学生们上观测风这一课。在课堂导入部分，我选择了一些有风吹过的动图，让同学们进行观察。在适当了解了不同场景下的风之后...

云作为一种常见的天气要素，同学们已经对它有初步的了解和认识，但是将云量和天气关联起来，学生还存在一定的困惑。 本节课通过先介绍晴天，多云，阴天，...

今天上午参加新教师的培训收获很多，有很多老师都积极分享了，自己在组织备课和上课方面的经验，作为一个教龄一年的老师，我学到了很多。 其中令我印象最...

一、本期收获 用一个词语来形容这学期周更营的收获就是学习与成长。 每一次的周更营都是对自己近段时间教学以及培训方面的总结和思考。她像一位无形的老...

参加这次说课比赛收获了很多，也成长了很多。最开始收到通知的时候更多的是害怕，因为自己在此之前没有说课的经历，很担心自己做不好。但在第一次培训的时...