发简信
IP属地：北京
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记录；写文章这一周以来的总结从选择要在这里更新文章开始，我就给自己定下了要求：一定要给自己做登记去记录一下自己入门写作的成长。 自己写出的文章也是期待有大的阅读量，不过这也是跟文章的曝光度以及标题内容有...
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勤奋地劳作，诗意地栖居。
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永远行走在路上的奋斗者！
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疫情中闭关修炼，不觉间道行提升——三年级下册“快乐读书吧” 《小故事大道理》教学记事教材解析 三年级下册第二单元快乐读书吧的主题是小故事大道理，这样的主题与本单元的学习主题相契合。 整个主题又分为两部分，一是“你读过这本书吗”，向学生推荐了...
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深度思维，让学生为变化的时代做准备！
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幼儿教师，宝妈，早期阅读推广人，分享绘本解析、个人原创童话作品。 <br>个人公众账号:豆文绘本中心（gh_edc456a5ff
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关注成人教育、Coaching（教练）、项目管理、市场营销、私域运营、销售。
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网名小尘，小尘老师。新网师榜样学员，勇气更新种子教师，“跟着张文质写作”团队成员。教育行走资深志愿者，行走公号“醒走者”主编。“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动发起者。文质教育研究院家庭教育指导师，教师成长第一推动力总班主任。文章散见于《小学数学教师》《福建教育》《教师博览》《中国教师报》等报刊杂志。喜欢阅读、思考、记录，一直将“坚持读，坚持记，成就更好的自己”作为座右铭。
