探究文言文字词句理解和写作表达方法 本节课的三个任务： 任务一： 回顾第六单元词句段，找找规律 方法一：单字组词法 回忆当初是用什么方法理解的？...

探究文言文字词句理解和写作表达方法 本节课的三个任务： 任务一： 回顾第六单元词句段，找找规律 方法一：单字组词法 回忆当初是用什么方法理解的？...

王红玉，中原名班主任，河南省名班主任工作室主持人，省赛一等奖，濮阳市第五中学教师。

司培宁第七届基本功省赛小学组冠军、濮阳市实验小学教师 一、育人故事 二、带班方略《四色立体星课程，擦出星星真本色》 三、主题班会 四，案例答辩 ...

张岩，河南省名班主任工作室主持人，国赛获奖者、省赛一等奖，安阳市第八中学教师。 目录: 一、案例情景 概念: 案例特点: 1.真实性 2.复杂性...

朱晓慧 安阳龙安区实验学校教师 一、育人故事 《我们一起组cp》 二、带班方略 《淬火铸魂育英华，至臻青春展未来》 1.育人理念 2.班情分析 ...

侯志强，基本功省赛中学组冠军，济源市第一中学教师。 一、班会课的定义。 狭义为“课”，广义为“会”。 活动课，班会课，少先队会、团课，思政课、心...

一，班主任专业化发展历程。 班主任的压力来自何方呢？分为4个方面。 班主任职业化到班主任专业化。 二，班级建设的理念提升。 班级管理的六大痛点:...