教师成长有三个境界，第一个境界是对教育对教师职业的认识，第二个境界是修炼，第三个境界是收获。修炼的方法有三个，第一是参加培训。第二是开放...

在第五模块中，我们学习了许多新知识。比如结构化教学模式图：导入课程主题、检测与研讨、游戏与深化、小组创作与归纳总结。好的结合科技应用的教...

关注课堂上的教师教学行为，从教师怎么教好，到学生怎么学好这个观念的转变，是生本课堂的显著特点。在教学技法上看，教师能够从生本中心出发，所采取的方...

在第三模块学习中，我明白了：学生试题的正确率在30%到70%之间，可以采取同侪教学法。它的核心理念是让学生教学生，也就是学生在对老师所提出的问题...

工作三十年来，记得在我的学科课堂里，我最喜欢应用的技术功能是PPT。它能够给学生呈现丰富的图画、音视频、动画等给传统教学带来新颖的改变，...

通过第一板块的共读，你现在是如何定位自己的课堂型态的? 通过第一板块的共读，我将自己的课堂型态定位成以学生学习为中心。首先教师要做到少才是多，无...