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  • 成长

    每个人都有不同的成长阶段,或快或慢。对于孩子来说更是这样,每个孩子长体重、长身高、会说话的阶段都不一样。 至于孩子要成长为什么样,谁可以决定呢?...

  • 向阳而生

    向阳而生,做一个温暖的人,做一个可以温暖他人的人。用智慧去生活,去解决生活中的问题。智慧,这是最近三个月听到的比较多的词。过去,理解不了,为什么...

  • 反思~杂记

    发现武汉很多人说话都很温柔,还很有礼貌。教育孩子也慢慢的。可能是我少见多怪。我从小的生活环境就是这样。受到今天看到的一篇文章的影响。感受是年老的...

  • 西尔斯育儿经P100-110

    平息孩子的脾气发作 会有脾气发作,无非是现实的事情与自己期望的不同,对孩子也是一样的。很多时候一个人也不知道为什么会发脾气,对于成人来说,不能很...

  • 西尔斯育儿经 90-99

    有创意的说不 使用特殊的语调,也可以让孩子知道哪些事情不可以做。或者是哪些情况下妈妈已经很不开心了。 孩子对停下来的回应要比 不 会好一些。停下...

  • 西尔斯育儿经81-90

    关于礼貌,给孩子教什么时候说谢谢,不如我们自己随时随地做到,身教大于言传,比如时刻对身边帮助自己的人说声谢谢。 利用孩子2-3岁愿意独立做事的阶...

  • 西尔斯育儿经81-90

    关于礼貌,给孩子教什么时候说谢谢,不如我们自己随时随地做到,身教大于言传,比如时刻对身边帮助自己的人说声谢谢。 利用孩子2-3岁愿意独立做事的阶...

  • 西尔斯育儿经P71-80

    宝宝在陌生环境中会通过妈妈的反应去判断出安全性。我带着孩子外出与熟人见面时会感受到,如果是一般的同事她可能都不开口说话,如果是比较熟络的,让她开...

  • 西尔斯育儿经P61-70

    提供框架 从孩子1岁后可以设置条件,鼓励孩子好的行为。在生长发育的每个层次,重新塑造孩子的环境框架,是最重要的养育策略。框架为良好品行压倒不良品...