自一年级开始，我们班就开始参加全国“班班有读”活动，是全校最早加入“班班有读”的班级。 自2017年11月开始，从第3期到如...

王崧舟 一、導入新課 1.看圖片，認識幾種花 （1）菊花，調查:喜歡的同學請舉手 （2）愛菊，必須提到一個人——陶...

學校文化: 不考勤，管理者相信每一位教師是不遲到，不偷懶的。 說白了，教師當好普通老師，最重要。不要有很强的当官欲望。教师，要对自己有正确的定位...

书塔挑战——我和书的合影 四月朗读 教师:我把书读给你听 家长:每天固定的20分钟亲子共读 梦想本营:这一天，孩子们把自己扮演成故事中的一个人物...

师徒结对，考核，最直观的是查看听课笔记。

一、听故事 乔尼床边的小精灵是谁？你怎么区分他们俩？ 你能在你的表面上找到两个精灵吗？指给同桌看 请一位小朋友在老师的钟面上找找看 我们的钟面上...

一、导入新课 1.今天，我们要进入一个神秘的地方？关于太空，你了解什么？ 2.让我们变身——坐着——住进——，读词语 3.红色的字...

把课外阅读挤进课堂，1+X阅读课程落到实处。导读课——推进课——交流课。 1.加强单元整好，落实课堂目标 一课一得，一单元一得！ 努力落实好单元...