拆页十三 来自第七章《终身学习者基本的基本》 P190 P194 放大智力水平的做法有三个：抱有一种成长心态、像专家那样练习，以及建立记忆线索。...

拆页十五 来自第八章《写给大家的学习策略》 P236 「I，重述知识」反思与复盘、库伯学习圈有哪些异同，TA的基本操作步骤有哪些？ 反思：需要把...

拆页十四 来自第八章《写给大家的学习策略》 P234 「I，重述知识」你想要精通某件新事物，需要怎么做？ 精通某件事物，首先就不要多想，先做起来...

拆页十二 来自第六章《选择适合自己的学习风格》 P166 「I，重述知识」规则学习者和案例学习者的含义和区别 规则学习者是用理论指导实践，再实践...

拆页十一 来自第六章《选择适合自己的学习风格》 P162 「I，重述知识」1）标准化测验和动态测验的区别有哪些？2）简述一个动态测验的三个步骤，...

拆页十 来自第五章《打造适合自己的心智模型》 P131 「I，重述知识」为什么不能胜任某项工作的人是无法从自己不擅长的事情中学到东西？ 一方面，...

拆页九 来自第五章《打造适合自己的心智模型》 P126 P129 「I，重述知识」什么是知识诅咒？知识诅咒的不良影响有哪些？ 知识诅咒指的是，我...

拆页八 来自第四章《知识的“滚雪球”效应》 P95 「I，重述知识」通过尝试解答一道题目或是解决一个问题提升学习效果，过程中发生了什么？ 在这个...

拆页七 来自第四章《知识的“滚雪球”效应》 P79 「I，重述知识」简述学习的三个关键步骤，用一个例子加以说明。 编码：在自己的脑海中预想要做的...