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一、园本教研的基本含义: 对幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象,以幼儿园就视为研究主体,作用一定的研究方法,我开展的,在旨在促进...
《3-6岁 儿童学习与发展指南》 应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成个人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得的积极回...
第一节别小看儿童的“涂鸦” 儿童的涂鸦阶段一般开始一岁半左右,然后一直持续到3、4岁。涂鸦漆这个阶段,对儿童发展特别重要,儿童通过涂鸦阶段...
一、儿童课程的三个特质 命题一:教育不能逾越儿童的身心发展。 命题二:任何教育都是对生命的刻写。 命题三:任何良好的教育,都是命题一个命题二的平...