作为一年级一班的班主任兼语文老师，我站在教室门口，看着那朵“蒲公英”，第九次深吸了一口气。 那是小惠的座位。准确说，那是以小惠座位为中心，向四周...

作为一名教师，我曾在高年级课堂分发糖果、巧克力和贴纸，看着学生们因这些奖赏而眼睛发亮。那时的我以为，这是激励学习的有效方式。然而，当我成为一年级...

当我第一次以一年级教师的身份站上讲台，面对几十双清澈又懵懂的眼睛时，我满怀热情，却常常感到一种无力。我讲的故事，他们听懂了吗？我的批评，他们会害...

当课本翻到《秋天》这一课，我望着台下几十双清澈的眼睛，忽然哽住了。那句“秋天来了，树叶黄了”在唇边打了个转，又咽了回去。窗外，梧桐叶正一片片旋落...

教育，并非总是在预设的轨道上平稳运行。它最真实的模样，往往绽放在那些突如其来的岔路口，出现在那些我们未曾料想的瞬间。就像那天下午，当我在楼梯口看...

窗外，是孩子们奔跑嬉戏的喧闹；桌前，是罗素《教育与美好生活》的沉静。作为一名刚刚送走一年级“小豆包”的班主任兼语文老师，合上这本书，我的心中仿佛...

站在一年级5班的讲台上，秋日的阳光透过窗格，在拼音卡片上跳舞。孩子们清脆的跟读声像一串串风铃：“b—p—m—f—”我的目光落在第三排靠窗的位置上...

下课铃声响起，教室里瞬间炸开了锅，像一壶烧开的水。而我的目光，却久久停留在窗边那个小小的身影上——夏。她依然维持着上课时的姿势：半个身子瘫在椅子...

在我执教一年级的第一年，初次相识，孩子们的名字大多还停留在作业本封面上那工整而又略显稚嫩的笔迹里。然而，有一个小男孩，却在开学之初，就用他清脆的...