在育人的过程中，没有什么比保护学生自尊心、自信心更重要。 在学习的过程中，没有什么比激发学生兴趣、保护好奇心更重要。 在交往的过程中，没有什么比...

吴老师在探寻教育改革的路上，共拜了三位老师，分别是马芯兰老师、刘梦湘老师和缪玉田老师。马芯兰老师的课堂充满生机，学生乐学、善学、会学、爱学，热烈...

不知不觉一学期的已经到了尾声，到了我们最后一节小学数学教育学课堂。回顾这一学期，我想这门课程给我带来最大的感受就是在教学设计上知道了怎么下手，能...

这节课我们主要学习了两个外国数学教育家的理论，一为弗赖登塔尔，他主要提出了“现实数学教育”理论，总结为：现实、数学化和再创造。他归纳了“数学教学...

概念的教学主要有两种方式1.形成2.同化。形成在具体事物的抽象；正反例证的辨析；揭示概念本身属性这些方面更为适合。而在辨析新旧知识的联系；与原有...

不知不觉一学期的已经到了尾声，到了我们最后一节小学数学教育学课堂。回顾这一学期，我想这门课程给我带来最大的感受就是在教学设计上知道了怎么下手，能...

过程：此游戏需要两个人无配合展示，剩下的人做观众。观众指定一件物品不能让一个人知道，另一个人随机指某件物品让第一个人猜并回答是还是不是，最后回答...

所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。翻转课堂的不是在线...

黄金分割在生活中的应用及例子有以下几点： 1、姿态优美,身材苗条的时装模特和偏偏起舞的舞蹈演员,他们的腿和身材的比例也近似于0.618的比值. ...