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  • 独立:帮助孩子自己解决问题

    家长的三种典型错误 调查表明:91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历,其中75.79%(每4个家庭里只有三个)曾因写作业发生过亲子矛盾。 陪孩子...

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    专注:变“被动注意”为“主动注意”

    主动注意决定学习成败 人的注意分为两种,主动注意和被动注意。 如果在孩子小的时候被动注意被过度开发,那么势必会在大脑和大脑资源上与主动注意能力的...

  • 自律:源自责任感

    家长太负责,孩子不自律 所谓自律,就是一个人在没有人现场监督的情况下,依然能够严格要求自己,主动、自觉地约束自己的行为,从而创造一种井然有序的方...

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    自理:在家务中养成

    自理能力指人们在生活中照料自己、自己解决问题的行为能力,包括生活自理能力、学习自理能力、人际交往自理能力等。 在养育孩子的过程中,大部分家长都会...

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    充分利用犯错:错误是学习的好机会

    从错误中学习 犯错是孩子人生成长中的必然经历,不给孩子犯错的机会,就是剥夺了孩子从错误中学习的机会。 “有效成功”和“有效失败” “有效成功”就...

  • 破解行为密码:找到孩子不当行为背后的目的

    破解行为密码: 找到孩子不当行为背后的目的 阿德勒认为,孩子所有的不当行为,都是出自这4个目的: 寻求过度关注 寻求权利 报复 自暴自弃 破解行...

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    减少无效说教:从“家长多说”到“孩子多说”

    ❤无效说教,阻碍孩子独立 知更鸟是动物界的劳模妈妈。我们常用“知更鸟妈妈”来形容那些包办孩子学习和思考的家长,这类父母的一大特点就是喜欢用大量的...

  • Kiss复盘法

    今天看到了Kiss复盘法,如获至宝。这句“你与同龄人最大的差距,是你如何对待自己的经验”也非常扎心,分享出来与大家共勉。 01 Keep|保持 ...

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    学会情绪暂停:不要在情绪中处理问题

    美国心理科学协会主席、《情绪》一书的作者莉莎·费德曼·巴瑞特研究认为,情绪不是被外在激发的,而是由我们自身创造的。情绪的出现是我们身体各部分协调...