打开了好几本书，都觉得以我目前的水平不足以理解作者的意图，随便翻了一下，忍了长到恶心的一篇篇前言，终于看到一个恰好今天和朋友随便讨论了一下的主题...

a 1）复数的事物如果作为一个整体受到定于修饰，该定语前面可以有a或表示不定指的形容词。 2）一时的、非固有的情状（但前面不能有表示固有性质的形...

印刷资本主义使得迅速增加的越来越多的人得以用深刻的新方式对他们自身进行思考，并将他们自身与他人关联起来。 第三章：民族意识的起源 即使已经清楚了...

第一章：导论 二战后每一次成功的革命，都用民族来自我界定，并借此扎根。 苏联、大不列颠、北爱尔兰联合王国，拒绝用民族来为国家命名。 Eric ·...

第四章：阅读决定孩子拥有怎样的思维与人生 聆听文字与感受被爱之间的联系，为以后长远的学习历程奠定了最佳基础（在长辈怀里听故事的经历。）当婴儿大脑...

第三章：苏格拉底反对的“阅读”是否会妨害人地思考 埃及Wadi el-Hol文字的发现：1字母文字由什么组成？如何与音节文字及素音文字区分开来？...

第二章：阅读脑与思考的自然史 人类从事“阅读”的最早遗迹：代币、染色绳结、龟甲、Blomos Cave岩石上的交叉符号 文字成形先兆： 1 sy...

创22:1 这些事以后，神要试验亚伯拉罕，就呼叫他说：“亚伯拉罕！”他说：“我在这里。”创22:2 神说：“你带着你的儿子，就是你独生的儿子，你...

本书作者是一个儿童发展与认知神经学的教师，关注语言、阅读与阅读障碍问题，在书中所提出的根本性问题是：如何培养下一代人‘深入阅读’的能力和素质？ ...