人生没有终点，精神永无止境！世界那么大，无法用双脚到达的地方，可以用眼睛去感受，而书籍正是通往知识大门的最便捷途径。 王绪溢博士的《数字...

“模式”一词是第五模块给我留下的最深印象。它不是生搬硬套，而是作为结构化的教学，可以被增添、删除、叠加、重组，从而更鲜活、更有生命力。不同的...

伴随着陈蕾老师亲切有力的声音，已完成《数字时代的学与教》第四模块的学习，可以说每一讲都让我有新的发现，对课堂上的高效互动有了更深入的认识。...

告别寒冬，进入春季。虽然仍有寒意，但与同伴的每日共读活动，令内心微暖。不知不觉中已完成第三模块的学习，这个模块内容较多，读后更加明确信息技...

2023年春节来临之际，学习了王绪溢博士的《数字时代的学与教》前两章内容，深刻领会好的信息技术融合课应该以生为本，教师通过信息技术手段，全...

从“教师为主体”转变为“学生为中心”是一次深刻的课堂革命。通过《数字时代的学与教》第一板块的共读活动，思想受到启发。首先，必须具备“以生为本”的...