阳明先生说 “知而未行,只是未知”。 故而才有“知行合一”,知和行只有完美结合才能得到升华。知在前,行在后,由此可见,知比行更重要。正所谓“活到...
《与教练对话》上一节课关于反馈的练习落下了。从听唠哥的视频和大家的写作反馈中可以看得出这个环节一定是很温暖,很有力量的。 第一个层级:赞美,表扬...
《与教练对话》共修课第五节 教练能力—“同在感” 今晚的共修课让我对“同在感”有了新的理解。当我们在进行聆听,发问,反馈的时候,同在感无时无刻不...
《与教练对话》共修课第四节 “聼”的智慧 1,耳朵听为主,听取别人的想法,看别人要表达什么; 2,眼睛观察,观察别人在讲话过程中的身体变化,肢体...
《与教练对话》共修课第三节 一,教练理论—教练的定义(COACH); 教练是人类智慧的结晶,在努力成为教练的过程就是一场自我意识进化的过程,教练...
《与教练对话》共修课第二节 (前面的第一节其实是开营) 新旧模式对话体验。 课程背景:四人一组,其中一位作为案主提出自己的困惑或者所面临的问题,...
《国王与天使》游戏 感悟 这是一个能让人与人之间产生深度链接的游戏。不管是线下还是线上,它都能发挥游戏的最大作用,那就是通过游戏让彼此更了解。我...
《与教练对话》共修课第二节 看见自己是需要悟性的,包括成长也是如此。正如有句话所说的“大多数时候是糊涂的,也许就那么一瞬间忽然就清醒了”。允许一...
《与教练对话》共修课第一节 第一次感受教练的魅力是在君说乎的一次教练体验沙龙,那次沙龙教会我的是聆听,在总结部分我体会到了作为教练聆听到对方的真...