cu-ri-ous 我还发不了图
curious怎么切curious确实挺复杂，cur/i/ous，cu/ri/ous，cu/rio/us，cur/io/us 似乎都正确，到底怎么切？ 首先，我们要搞清楚，为什么有这么多切法呢？...
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查了英文网站，是这么分的
curious怎么切
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慨古吟与影子哥我的故乡鄂西北，大巴山北面汉水上游，据说《诗经》是从那里发源的，虽真假莫辨，民风淳朴却是切切实实的事。 而我，似乎就是那民风的佐证，当年一心走出山门，游离于城市数十年后才发现...
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师爷，毕婚族，二宝89妈妈。微信号：xiangfeng287 头条号：二娃麻麻说育儿
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把教育启迪孩子的心得分享出去，谢谢简书。
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爱读书，爱写作，爱运动的阳光少年！
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一个愿意陪伴孩子成长的爸爸的随笔
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可以告知思维训练书的名字么？
闲话教育·小学数学低段不需要教辅资料
首先说两个情况： 1.这学期，我们数学除了学校统一征订的课堂作业本和口算外，没有购买其他教辅资料，我也没有建议任何家长给孩子购买教辅资料。 2.目前，我知道班里有3个孩子在家...
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阅读梳理|《如何培养学生的数感》（3）为什么是十进制？上一章的梳理中，我们已经提到，当人类在牙牙学语时就出现了符号。而当人类在岩壁上、动物骨骸中刻痕时，就有了对符号的记录。在数学上，最重要而又最基础的符号无疑就是阿拉伯数字，在人...
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阅读梳理|《如何培养学生的数感》（2）最初的数感——计数的形成谈到数感，最早出现的无疑是计数中的数感。从人类的历史进程来看，计数是数学的源头。秘鲁的印加族人（印第安人中的一部分）古时（公元前1500年前）每收进一捆庄稼,就在绳上打个结,...
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曲为自己谱，诗为自己吟，哲为自己思。
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两位数乘两位数教学目标: A级目标:学生自主完成挑战单，能用自己的方法计算两位数乘两位数。 B级目标: 1、可以借用图形语言、文字语言、符号语言描述并理解算理。 2、沟通学生...
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