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  • 训练营结业感言

    这个暑假我哪都没去,说是说两月的假,但实则四十天这样,其中有三周21天是拆书帮陪我度过,是自然在我身边,可见你们在我内心的份量。以前我也会问:他...

  • 通过~Ever15/15《非暴力沟通》(A2修2)了解他人的反应

    【R阅读原文片段】 了解他人的反应 我们的意思和别人的理解有时可能是两回事。如果无法确实对方是否已经明白,我们可能就需要得到反馈。请求反馈能确保...

  • 通过~Ever14/15《非暴力沟通》(A2修2)请求帮助

    《非暴力沟通》(爱的语言)请求帮助 【R阅读原文片段】 请求帮助 在表达观察、感受和需要之后,我们请求他人的帮助。以什么样的方式提出请求容易得到...

  • 通过~~Ever 13/15 (A1A2修1)《非暴力沟通》四要素

    【R阅读原文片段】 非暴力沟通的要素 为了彼此能乐于互助,我们专注于四个方面——非暴力沟通模式的四个要素。 首先,留意发生的事情。我们此刻观察到...

  • 通过~~Ever 12/15 (IA1A2修1)《所谓情商高就是会说话》 把“No”变成"Yes”的技巧

    拆页十三 《所谓情商高就是会说话》 把“No”变成"Yes”的技巧 7—10页 【R阅读原文片段】把“No”的回答变成"Yes”,有3个步骤。 ...

  • 通过~Ever 11/15 (I和A2修1)《精力管理》精力管理四原则

    【R阅读原文片段】 考虑一下下面这些情景: 你参加了一个4小时的会,整个会上一秒钟都没有浪费,但在最后两个小时,你已经消耗了大量的精力,你竭尽全...

  • Ever 11/15 《刻意练习》长时记忆的培养

    长时记忆的培养《刻意练习》P12-13 【R阅读原文片段】 熟悉写作技巧的畅销书作者常常会用一个清晰的行动规则,如“ 练习1万小时成为专家”“2...

  • 通过~Ever 10/15 (A1修3)有目的的练习 拆解片段来自《刻意练习》定义明确的具体目标

    【R:阅读原文】 有目的的练习 有目的的练习这个术语,意味着要比这种天真的练习更有目的性,考虑更周全,而且更为专注。特别是,它具有以下一些特点。...

  • 通过~Ever 9/15 (I修1)用坏处引导对方思考 《重要的事情说3点》

    【R阅读原文片段】 世间的事物,大多都有坏处和好处两个方面。就像硬币有正面和反面一样,只要有坏处就会有好处。 但是有些人嘴上只会提到好处。 “这...