一、复盘上节课内容 1、“整过容”绘画分析的步骤：画面整体、图画过程、画的内容。 2、画面整体：大小、位置、笔触线条、色彩。 3、绘画过程： 前后顺序、涂擦痕迹、图画时...
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复听绘画分析第三课 树木画解析规律及实践应用 -
《道德经·第十九章》
原文 绝智弃辩，民利百倍；绝伪弃诈，民复孝慈； 绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。 故令有所属：见素抱朴，少私寡欲。 译文 抛弃巧辩，人民可以得到百倍的好处；弃绝伪诈，...
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你是个表里如一的人吗
息县一中第二期心理咨询师培训第四组分享第135天 今天我读了这篇文章《你是表里如一的人吗》很好奇，这是严虎老师在绘画分析中提出的自我同一性。心理学中的自我同一性就是指个...
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国家二级心理咨询师<br>高中英语老师<br>
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绘画心理学——树木画案例分析2学习心理学，尤其是绘画分析心理学，不是为了挑别人的毛病，也不是对号入座。 而是更佳的去了解这个人，知道这个人什么样的人，了解他的心理特点是什么？他的需求是什么？行为模式是什么...
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绘画心理学——树木画案例分享8月26日背景简要介绍： 9岁，女孩，有些智力发育迟缓，敏感脆弱。 爸爸妈妈在家有太多的包办，比较强势。 具体分析： 笔画线条不够流畅，思维逻辑方面较弱。 小朋友发展受限，树根部️被圈...
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绘画分析第四十三幅画者信息： 女，18岁，高三，学习成绩中等。 画面特征及释义 大小：画面偏小，不自信，自卑，内向害羞，胆怯，退缩。 线条：短线条：树冠用短线条构成，线条之间不连贯，想法和现实...
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天行健，君子以自强不息；<br>地势坤，君子以厚德载物。<br>
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