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插曲(一) 这两天一直都在跟孩子们强调遇到事情时如果到我这里来描述，请同学们除了把事情说清楚，还需要表达自己想要什么?或者需要我做什么...

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守睡对于老师们来说觉得是一件比较难熬的事情，在炎炎夏日的正午自己也十分疲乏，学生如果没有睡着不停地搞出声响，会让人十分烦躁，也让人不安。如何度过这样一个难熬的中午呢？...

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1、想让自己在此生中活得更加出彩，遇见最好的自己。自从2014年接触心理学后，我心中已油然而生一个长远目标——终身学习。我也在不段地学习中，边学边反思边觉察，看到自己的培训经...

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听完华老师的课后，有种一语惊醒梦中人。 在这么多年的教学中，每天备课写反思都在重复地做着一样事情，可总觉得似乎有些停止成长，出现了职业倦怠期，反思写的千篇一律...

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贲友林说:“教师的成长大致分为三个阶段：第一阶段，关注教材，知道自己教什么；第二阶段，关注自己，在课堂中展现教师自己，从目前大多数公开课可以看出这一特点；第三阶段，关...

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这是我才接这个班数学课一个月内发生的事。 “老师，唐玉斌总是不肯把数学作业交给我，他说他要自己交给你。”数学小组长再次跑到我的办工桌面前诉说。当时我没有把他所...

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都说给孩子辅导作业会情绪崩溃、暴跳如雷。今天让我着实体验了一把。 五年级的孩子做寒假作业，凡是与数学有关的练习都能积极完成，即使不会与他讲解都是专心认真地听着分析...