李杏怡

大学的时候将这本书读过一次。今天再次翻来读完《平凡的世界》,心中仍然涌起一股热辣辣的感觉。 纵观全书，我觉得可以用四个词来概括，苦.难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中...

李杏怡

《爱的教育》这本书我已看了许久。书中有许许多多生动、感人的小故事。我对其中的几个故事记忆尤新。这个寒假，我又翻开了它，当我读到这几个故事的时候，我仍眼眶泛泪，深有感触...

李杏怡

正面管教的核心是和善而坚定，即以尊重孩子的态度坚持已同孩子商定的规则。 要素一：态度要和善。要尊重孩子的自尊，不能以诋毁孩子尊严的方式达到改变孩子不良行为的目的。 要素二：态...

李杏怡

一个人走得快，一群人走得远。所谓“远”，正是智慧的高度和维度。 我们的集体备课活动已经开展的有一段时间了，今天是我们第二次集体备课活动，在备课前会给我们布置...

李杏怡

温故而知新是复习课时的宗旨，临近期中考试，孩子们要面临期中考试，不仅是对孩子们这段时间学习情况的一种检查,也是对自己这一学期以来教学工作的一种检验，任何一个负责任的老师...

李杏怡

这个学期我们三年级刚开始学的就是两位数乘两位数的计算。发现很多学生在做题时经常会出现漏题、抄错数、算错等情况，而这些很多时候是可以通过认真检查来避免的。那么如何指导...

李杏怡

11月19日我有幸参加了“伊川县2020年谭念君名师工作室交流暨小学数学教学研讨会”，聆听了实验小学、南府店小学、西场小学三所学校优秀教师的课，本次的学习让我对教学教研活动有...

李杏怡

《正面管教》是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活...

李杏怡

初为人师的我，教学上有许多许多的困惑。以前上大学的时候，老师就给我们推荐过这本书，但是我迟迟没有看。今年暑假的时候我开始读了这本书，许多老师都说这里面有很多很好的经...

李杏怡

不知不觉的，我已经踏上了教师的这个职业。这个职业是我一直向往和执着的职业。十分有幸今年我来到酒后和乐小学成为一名三年级数学老师。初为人师，我有太多的迷茫和不知所措，...