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    和光同尘

    前言 秋高气爽,硕果累累,转眼,我们的学生从一年级升入了二年级,时间过得好快,再次见到他们,感觉瞬间孩子们都长...

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    2020实幼王熙雅爱国行动

    金秋送爽,丹桂飘香。在秋高气爽的美好时节,第71个国庆节和中秋“双节”纷沓而至。值此举国欢庆之际,每个中华儿女都心潮澎湃,以拳拳之心向祖国母亲表达最赤诚的爱国之...

  • 三下期末叙事

    春节过后,我们开始了新的旅程。这学期,是我与孩子们相处的第二个学期,我们之间的默契度也有了提升。在假期里,我想了很多如何让自己的课堂上的更有意思,如何做一个有趣、幽默的老师、...

  • 艺术爱好者

    雷夫先生刚开始也为因为学生参与音乐社团活动而给学生补课,但他发现,他的想法是错误的。学习音乐的孩子非但成绩没有落后,反而提高了很对。他经过发现,才明白:接触艺术教育...

  • 共读

    今天早上一二节课,我们艺体进行了大共读,由音乐组主持,内容为《教师如何提高孩子的学习动机》。 从这里我了解到,一个科目能不能引起孩子的共鸣,是很重要的一件事。...

  • 《火箭人》

    在工作中,我们会自认为自己的课程都是那么顺利,但你会因为一件事或一个人给你当头一棒,你会瞬间没了信心,心情低落,觉得自己的教学都是错的。 但在经过这次的困难后...

  • 《世界真美好》

    在第56号教室里,雷夫先生为了让他的学生了解自己国家历史,做了一下几件事:一,遨游世界。现在网络很发达,雷夫先生会依照区域划分,重要的区域花一个月的时间来了解,简单...

  • 加加看

    在我们的耳边经常会听到有同学说:“我以前数学很好的”这种话。为什么会这样?以前的老师在讲课中,同一类型的题,做十道就可以解决,会让孩子做500道,学生十个都会了,...

  • 读《第56号教室的奇迹》感

    今天读到了第四章:写作。写作是很重要的一件事,从幼儿园开始,老师就会要求我们开始写日记,也就是你今天发生了什么有趣的事,有什么值得你高兴或难过的事?就算语法不对,只...

  • 《公开课》心得

    今天早上第一二节课,我们艺体组在一起进行了共读,内容为美术组郝昕老师的公开课《这个地方有点怪》。 课程很奇幻,由开始的一只魔法棒,带我们走进了神奇的梦境。 ...

  • 读《第56号教室的奇迹》

    今天学习了第二部分:方法。第三章的内容:培养终身阅读的孩子。提高孩子的阅读能力同时引导他们对阅读的热爱,是我们的首要任务。在班中,我就经常会发现,孩子们会经常到教室后面...

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    读《第56号教室的奇迹》感

    继昨天的内容,今天看的是第二章:寻找第六阶段。以信任为基础、毫无恐惧的教室,是孩子们学习的绝佳场所。一个好的班级,不是学生只听一个老师的话,只对一个老师乖,而是这个...

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    读《第56号教室的奇迹》感

    今天读了这本书,虽然只读了第一章内容,但内容的信息量很大,从第一章中我学到了一个词“信任”。没错,就是这两个字,它可以把你和学生的关系可以拉的再近一些。 故...

  • 读《音乐课标》有感

    在每堂课的结尾,应该对学生进行评价建议。 (一)评价内容。 学生通过从情感态度价值观,过程与方法,知识与技能等方面去考虑。 (二)评价的方式与方法 1,形...

  • 读《音乐课表》有感

    音乐课表第四部分 实施建议,这是对整个音乐课表的一个总结。 一,教学中应注意的几个问题。 在音乐中,听赏为主。在小学阶段,拥有好的审美对一个学生来说是很重...

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    音乐组教研

    音乐组每周两次的音乐教研,都如火如荼的进行着,在每次的教研中,大家都会提出课堂中所出现的一些问题,从而进行讨论,探求可行的教学方案,大家都积极的发表着自己的看法,给出不...

  • 《共读》感

    今天早上,艺体组在第一二节课进行了共读,主讲是体育组的王薇老师,内容是评估学生的学习。 教学目标 在暑假中,我们都做了这一学期的教学计划...

  • 读《课标》感

    课程内容领域二:表现。表现中又分为:演唱、演奏、综合性艺术表演、识读乐谱这四个方面。 表现是音乐学习的基础性内容,是培养孩子对音乐审美能力的重要途径。在教...

  • 读《课表》感

    今天读到了《课标》的第三部分——课程内容之领域一:感受与欣赏。 这一部分包括了四个方面的内容:音乐表现要素;音乐情绪与情感;音乐体裁与形式;音乐风格与流派。 ...

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    读《音乐课表》有感

    课程目标中三个维度之二:过程与方法。在我们每周三我们艺体组会进行两节课的共读,从中我们读到了小组合作学习。再读之后,我们分别对每个班进行了学生分组。把任务分配给学生,让...