脑科学与学习方法技能

有的家长会说：“我的孩子每次回家就只想玩，不肯写作业，老师你帮我说说他，老师说话管用。” 这是真的吗？ 这是父母对孩子缺乏教育经验和自信。 家长会觉得自己说话不管用，是因为家...

脑科学与学习方法技能

有的家长会发现：孩子这次得到表扬，下一次通常会表现得差一些；相反，被批评后，孩子的表现就好一些。 为什么呢？ 这个现象叫作“回归均值”，由19世纪英国著名学者弗朗西斯·高尔顿...

脑科学与学习方法技能

欢迎关注“教育者梅梅老师”微信公众号 作者简介： [美]芭芭拉·奥克利（Barbara Oakley） 现为工程学教授，本科专业（居然是）俄语。 小学到高中数理成绩一路垫底，...

脑科学与学习方法技能

欢迎关注“教育者梅梅老师“微信公众号 本书简介： 不了解学习的原理，就是在无效重复； 缺乏有效的学习方法，就是在消耗天赋。 本书从脑科学和心理学的最新研究出发，跨学科解读学习...

脑科学与学习方法技能

文章微信公众号链接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg3Mzc0MDEwNw==&mid=2247484469&idx=1&sn=966...

脑科学与学习方法技能

这是梅梅老师公众号的第13篇原创文章 人生的最大荣耀不在于从不跌倒，而在于每次跌倒时都能爬起来。 ---拉尔夫·沃尔多·爱默生 此技能描述：日签丨ATL Skills-掌握"...

脑科学与学习方法技能

更多文章查看 ”教育者梅梅老师公众号“ 老师和家长们对这样的情景是不是很熟悉？ 貌似在认真听讲，可是大脑里却在想别的事情。 要怎么和孩子解释上课要集中注意力听课呢？ 要怎么和...

脑科学与学习方法技能

史蒂夫·乔布斯说：“活着就是为了改变世界！” 设置目标就是最好的开始。 -1- 为什么设定目标？ 你可能听过说这样一个故事： 有一位哲学家到一个建筑工地分别问三个正在做事的工...

脑科学与学习方法技能

要想教给人们一种新的思维方式，不要刻意去教，而应当给他们一种工具，让他们通过使用工具培养新的思维模式。 ——彼得·圣吉《第五项修炼（实践篇）》 如何帮助学生建立时间管理的思维...

脑科学与学习方法技能

学生对自己了解得越多，就越会成为更好的学习者。--《差异化教学》 在开始写这部分的时候，我有很多疑问： 学习风格和学习倾向（偏好）有什么区别？ 学习倾向包含什么呢？ 小学阶段...

脑科学与学习方法技能

更多文章查看 ”教育者梅梅老师公众号“ 一位行者问老和尚，得道前和得道后都做“砍柴、担水、做饭”，何谓得道呢？ 老和尚说：得道前，砍柴时惦记着担水，担水时惦记着做饭；得道后，...

脑科学与学习方法技能

99%的个人实现他们理想的原因，不是因为他们有特别好的天赋，特别聪明，特别漂亮，活着甚至特别幸运，而是因为他们有勇气，有胆识采取行动去追求他们的梦想，并在挫折面前百折不挠。-...