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繁花成诗
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    列计划

    5.6-5.9 周三确定好主题方案 周四主题生成课开始先拍照片 周五方法指导课也拍照片 准备开始主题生成课的教学设计➕PPT 5.11-17 方法指导课➕中期交流课的教...

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    逐光而行，幸遇荣光——记我的综合实践活动市级优质课之旅

    三月三十日，中心校讲课比赛落下帷幕的那一刻，我长长舒了一口气，心里的巨石终于落地。只要能晋级市级赛场，便已然达成了我们最初的目标，而这份笃定的期待，也让我对接下来的征程多了几...

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    那些熬夜的星光，终成前路的光

    总觉得，每一段全力以赴的时光，都藏着成长的伏笔。那些熬过的漫漫长夜，那些埋首伏案的坚守，或许不会立刻兑现答案，可终有一天，会穿过迷雾，迎来属于自己的光亮，哪怕，它来得晚一些，...

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    三月开班首日：意外与成长，皆是馈赠

    三月伊始，春雨淅沥，我们迎来了开班第一天。微凉的细雨轻落，似是轻诉着回归工作的心境，而入夜后翩然而至的大雪，反倒添了几分意外惊喜，一扫整日的疲惫。 此前我接到任务，需身着工装...

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    孩子哭闹不止

    白天孩子没有睡觉，夜里孩子哭闹不止。像极了大的小时候。 反思作为父母的过错，下午没睡，本不应该夜里再出去玩，即使出去玩也应该早点回来。还要注意孩子喝水和喂奶。 我们去公园回来...

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    孩子哭闹不止

    白天孩子没有睡觉，夜里孩子哭闹不止。像极了大的小时候。 反思作为父母的过错，下午没睡，本不应该夜里再出去玩，即使出去玩也应该早点回来。还要注意孩子喝水和喂奶。 我们去公园回来...

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    不愿上学的孩子 - 草稿

    一天早读时间，突然接到浩浩妈妈的电话，她说她家孩子不愿意来学校上课了，现在在大门口，怎么说都不愿意进去，让我去门岗接他一下。 我在心里一直想，怎么可能是他呢？这个孩子挺聪明，...

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    鼓励与称赞 - 草稿

    今天讲了二年级上册语文《称赞》一课，讲完后，在办公室一起说起课后第三题还没有处理，我就提到了学生课堂上说的关于“泄气”的生活经历，孩子们说：“我刚进魔方社团玩魔方的速度很慢，...

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    12.12一场雪

    天气预报就像和我们捉迷藏似的，孩子每天关注周五的天气到底还有雪没有，一会儿小雪、一会儿中雪，一会多云，一会儿小雨，我们的心情也跟着高兴或者失落。雪就像上天赠送给我们的礼物一样...

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    教学日记12.11

    今日除了一节数学和音乐课，都是我呆在教室上课。满满当当一整天呀，没有喝一口水。 第二节下课依然有小朋友送礼物给我。有同学见我一直在批改作业，就写到：“老师，你休息一下吧！” ...

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    微记录

    12.9 晚上家明妈妈来学校给孩子拿日记本，我了解到家明现在写作业不用催，而且非常主动愿意去写作业，日积月累也愿意写了，生字练字都能完成，尤其是阅读打卡特别愿意阅读。生病还想...

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    共读

    12月10日，周三，共读第19天。 今天的阅读内容是：《畅想6岁学生的明天》（第223-229页）。 1.你如何看待“给家长的纸袋”一节中，阿莫给孩子的评语。这些评语与我们的...

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    共读

    12月10日，周三，共读第19天。 今天的阅读内容是：《畅想6岁学生的明天》（第223-229页）。 1.你如何看待“给家长的纸袋”一节中，阿莫给孩子的评语。这些评语与我们的...

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