读完《不敢举手的雯雯》,我感触颇深,在执教的生涯中,几乎年年都有这样的学生,而且这些孩子大多都是小女孩,且长得比较瘦弱,看起来比同龄的孩子都要小一些。其中,我印象最深刻的是一...
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读完《不敢举手的雯雯》,我感触颇深,在执教的生涯中,几乎年年都有这样的学生,而且这些孩子大多都是小女孩,且长得比较瘦弱,看起来比同龄的孩子都要小一些。其中,我印象最深刻的是一...
今天,学习了《读懂小学生》第三个案例“如何帮助学生缓解分离性焦虑”。 看到晓樵的在校表现:三天两头身体不舒服,不是头痛就是肚子疼……。我想到了我的学生梁书岩,他是一个瘦瘦的男...
今天,我读了《小小包租公》这篇文章。当看到孩子的成绩不理想时,妈妈的回答却是“我们不着急,倒是刘老师着急”。对于孩子的学习,老师倒比家长更在意,为什么呢?家长的答案是:“我们...
7月19日,我有幸参加平原县二期心理培训班,在张秀娟老师公布培训班相关规则后,大家正式进入培训时间。 首先我们自主阅读《读懂小学生》书中第一个案例《都是“零起点”惹的...