纪琼院长在36期导师班上教我们用如何用“空洞理论”这个工具,我们作为咨询师的身份与来访者沟通。过程中频繁使用“稍等”这个词,很好玩,很有魅力,让我对这个词语有了更多的认识。 ...
纪琼院长在36期导师班上教我们用如何用“空洞理论”这个工具,我们作为咨询师的身份与来访者沟通。过程中频繁使用“稍等”这个词,很好玩,很有魅力,让我对这个词语有了更多的认识。 ...
每次听海勇老师讲人的生命发展周期这一节课的时候,就有种冲动要再生个孩子出来养养,这可不只是我个人的想法,大家都这么说!海勇老师趣称为人的全生命周期说明书。 人的生命全程经历两...
昨天陪妈妈跑了二百多公里去支援妹妹。哈哈,也不是真正的战斗,而是妹妹昨天住院待产了。虽然比预产期早二十多天,但是有疼痛,又是二胎,想着会快一些,结果到我们傍晚到医院,也还没事...
海勇老师的课上给我们讲了一个吊篮里的猫的实验,然后说,我们骑着电动车送孩子上下学,孩子像不像吊篮里的猫?——感觉心里一紧,我们真的在不知不觉中剥夺了孩子好多的感知力! 关于吊...
今天听实操班回放,梁敏老师的家族能量流动图谱的环节。看别人的故事,感受别人的情绪,觉察自己的生活。 这次的感触我想从梁敏老师的提问上来说。每个能量流动结束后,梁敏老师都会开放...
在实操班课上,一个18岁的高三女孩,半年不去上学,自己外出打工,并且认为这样的生活挺开心,比在学校学不会,学不进去强。院长让大家上台问这个孩子问题,小姑娘回答问题时落落大方,...
今天最后一次写兆鹏老师那天直播课的内容!哈哈! 兆鹏老师讲了一个他自己的新鲜案例,他作为一场级别很高的,职位晋升面试里的一名专业面试官,迟到了四十分钟的处理方法和心得体会。 ...
还是想说兆鹏老师那天的直播课,每一点拿出来都让我有话可说,有感而发。 兆鹏老师说,世界上没有善恶,只是事物的不同面。群体性的善,是通往恶的路。 举例说明,当我们在网上看到一个...
一个家长跟兆鹏老师连线,说孩子太内向了,不合群,如何让孩子学会如何与同学接触。兆鹏老师问,如果你的孩子按你希望的调整过来了,变成一个话痨,然后老师又过来告状,说你孩子太闹人了...
昨天晚上兆鹏老师的直播连线,有两个学员在描述问题后,老师问:你的诉求是什么?似乎他们都没有一次性地说出自己的诉求。一个说,我想知道孩子到底是想上学还是不想上学?一个说,我家孩...
语言是思维的结果,这句话真的很有道理,哪怕是不经意说的一句话,背后也能体现你的思维逻辑。 上周的某一天,老大从开心,到不开心,锁上门不出来,我问他,你又咋了?他不理我,我也有...
记得纪琼院长说过,没能量时候多做公益,多奉献,就能提升能量,今天我切身体会到了这句话的价值。 今天我没有去做公益,但是和低能量的妈妈进行了对话,我没有被他的低能量牵着走向更低...
这是文聪老师课上连线时给学员说的一句话。 这个学员的丈夫出轨,想和丈夫签协议,如果再有这样的事情发生,财产归女方,男方工资80%给女方等等。 首先老师提醒他,去找律师核实一下...
那天看导师班上梁敏老师做家族能量图谱那个环节,有一个小细节,让我体会到了温和而坚定的力量。 一个扮演这个家庭里的老二儿子的人,从一上场就跟这个场格格不入,一开始站在最外面,然...
第一次听到“改译的力量”这个词,是纪琼院长讲的小汤姆的故事。小汤姆犯了错,被奶奶惩罚刷墙。小朋友都在嘲笑他,被惩罚了。他却说,才不是呢,奶奶这是在奖励我,只有我能刷这个墙,你...
今天晚上青少年实操班结束后,我和孩子找万兰老师聊天。 其实一开始孩子是不想聊的,想直接回酒店,但我想让他聊聊,他也就同意了。真的很感动孩子总在照顾我的感受,而我,不知不觉地,...
文聪老师说过,夫妻两人,每个人都有三个角色,妻子,女儿,母亲,丈夫,儿子,父亲。我们要在不同的环境下切换不同的角色与对方相处。 比如,妻子想让丈夫疼爱自己,关心自己时,就切换...
昨天听姜艳老师讲掌中大脑,图文并茂,很有意思。海勇老师也在课上用拳头给我们描述过大脑的构造,直观,好记。为了更好地记住这个知识,于是我又从网络上了解了更多的关于“掌中大脑”的...
一直在努力做一个真实的自己,即使是不够好的,不优秀的,但是真实对我来说很重要,让我安心。所以在纪琼院长说,“实事求是,心里干净”是心时代的企业文化,我觉得很有亲切感,是我喜欢...
昨天晚上情绪崩溃,从默默流泪到哇哇大哭,再到哭得上不来气,到现在眼睛都是痛的,鼻子都是闷的,但是我的两个孩子都在我哭泣时陪着我,虽然不会用嘴表达,但用他们的小手拍着我的后背,...