240 发简信
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    红领巾的故事——六二班的星鸢逐梦

    小时候,红领巾是一种概念。记忆最深刻的就是一句话“看,迎面走来了一队红领巾。”这里的红领巾是借代的修辞,另外接触红领巾的地方就是课本中的插图,其实就是一个孩子,脖子上系...

  • 小郭老师,他骗你

    送完路队刚进班,鸣远就拿了小半包东西过来给自己。“老师,给这个,吃着特别下饭。”看到孩子送来的心意,心头不禁一暖。能够受到孩子如此优待,着实幸福。不过这种东西怎么先来给...

  • 小郭的幸福

    “反复看了几遍也没有找到合适的语言来表达此时的心情,老师对孩子的用心真真切切的感受的到,反而作为家长再看自己孩子的时候觉得也许自己从来没有了解过她。孩子们有您这样的老师...

  • 致芊诺的一封信

    教师节的时候,千诺托妹妹芊慧带来了一份教师节礼物。一瓶脉动和一封书信。饮料大概是曾经看着自己的老师喝,便猜着老师喜欢喝吧!但是更多的感动,其实还是书信的内容。她说,我是她...

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    有缘千里赴丹霞

    曾经的书页,变成了跳动的音符,化为了一滴水落在清潭的涟漪,在自己的心海里一圈圈荡漾。丹霞地貌,就这样由别人的一个想法,成为了我们共同期待的地方。到榆林去,到靖边去,到波...

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    草原初遇记

    从儿时的《敕勒歌》到老舍的《草原》,每个人心里或许对草原都有一种魂牵梦萦的情结。“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。”我想在这样的地方下走着,跑着,躺着,跳着。去看看...

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    壶口又近南泥湾

    “预判错误的预判,聪明堵在路上”。听着这样的消息,不自然心里就多了一丝窃喜。庆幸在雨滴的落降之下,自己还未出发,暗喜自己在国庆的第二日凌晨四点钟的出发。不堵,不堵,亮闪闪...

  • @陷落_bda6 我能吃吗?嫩老师好吃吗?

    带班的幸福——六二班的星鸢逐梦(八)

    “随着主席的出现,会场上爆发出了一阵排山倒海般的掌声。”讲到此处,突然就有了一个想法。咱们也模仿一下领袖:一到讲台的时候,学生也快速热烈地鼓掌。说干就干,要求的时候,学生...

  • @陷落_bda6 我都没吃好吗!

    带班的幸福——六二班的星鸢逐梦(八)

    “随着主席的出现,会场上爆发出了一阵排山倒海般的掌声。”讲到此处,突然就有了一个想法。咱们也模仿一下领袖:一到讲台的时候,学生也快速热烈地鼓掌。说干就干,要求的时候,学生...

  • 珂昕——六二班的星鸢逐梦(八)

    珂,本义指似玉的美石,特指白玛瑙类矿物。该字字形由"王"部和"可"部组成,在古籍中,既作玉名(《说文解字》)又指马具装饰(《通俗文》),衍生出'珂月''玉珂'等文化意象。...

  • 带班的幸福——六二班的星鸢逐梦(八)

    “随着主席的出现,会场上爆发出了一阵排山倒海般的掌声。”讲到此处,突然就有了一个想法。咱们也模仿一下领袖:一到讲台的时候,学生也快速热烈地鼓掌。说干就干,要求的时候,学生...

  • 大侠留下姓名,再谈其他问题

    睿婕——六二班的星鸢逐梦(七)

    睿,本义指明智、深远和通达。女孩名叫“睿”的寓意核心是象征智慧、精明与光明,代表通达事理、聪慧睿智的品质。 常用于寄托对孩子聪颖、洞察力强和前途光明的期望。婕,形声字,本...

  • 睿婕——六二班的星鸢逐梦(七)

    睿,本义指明智、深远和通达。女孩名叫“睿”的寓意核心是象征智慧、精明与光明,代表通达事理、聪慧睿智的品质。 常用于寄托对孩子聪颖、洞察力强和前途光明的期望。婕,形声字,本...

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    秋雨·幸福树

    叶子绿绿的,嫩嫩的,每一片叶子,都那么舒展;向上生长,向周边扩张;密密的,稠稠的,是一片片透着绿光的大眼睛!在秋雨的滋润下,着上了新装,仿似披上了一身青翠的仙衣。它们大概...

  • 父亲的晕厥

    星期六的下午,父亲晕厥了。事发突然又毫无征兆。母亲惊恐了,害怕了,心揪了。哪怕是小孩儿也露出了伤心和难过,打电话的时候,还一阵悲伤的语气。幸好国超和国爱叔经过,才帮着忙...