这是最近两周在读的书，已经读到第四章，结合班级区域游戏活动，边读边实践。 前四章分别介绍了：区域活动的基本类型、区域活动对幼儿发展的价值、区域活动的三要素；论述了区域环境安排...
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读书笔记：幼儿园区域活动的实践与探索 -
“区域活动”让幼儿在游戏中成长随着社会经济水平的不断发展,现在大多数家庭中的孩子生活富足，集千万宠爱于一身，因此形成了孩子以自我为中心，不为他人着想，在交往过程中有一定的困难，所以希望通过创建游趣园的项目...
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《发展心理学》第八章学前期的社会性和人格发展读书笔记二：朋友和家庭：学龄前儿童的社会生活1
友谊的发展 三岁之前，儿童的大部分社交活动在家里进行，社会互动少。当儿童三岁左右时，他们开始发展和同伴之间的友谊。如果说学龄前儿童与成人的关系反映出他们对于照顾...
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《教育漫话》——树立正确的家庭教育三观
1、 英国著名哲学家和思想家洛克的《教育漫话》于1693问世，是17世纪欧洲文艺复兴时期的教育书籍，它是至今仍是欧美乃至世界文化教育的瑰宝，数百年来被许多人奉为办学的圭臬乃至...
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读书笔记｜窗边的小豆豆小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林宗校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度...
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《窗边的小豆豆》读书笔记这是本记载了小豆豆在巴学园求学期间（二战前夕）发生的童年趣事，这本书作为桥梁让我们触摸与拥抱那个内在小孩，是直击心灵深处的佳作。 作者讲述在巴学院里无忧无虑的学习经历，描写了...
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小猪和七只大灰狼(首)
森林里，一只小猪慢悠悠地走着，嘴里说着好饿呀。 大树后面，一只大灰狼也说好饿呀。 突然，一抬头看见了小猪，念叨着小猪小猪，能吃能睡，啥也不会。等我去吧兄弟姐妹们叫来饱餐一顿。...
