李久儿的简书

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涂玉霞

孩子学习有问题？运动和劳动吧！
昨晚樊登读书会讲《不抢跑也能超越》，作者是心理学家杨霞。她的一些观点我不大赞同，或许是我的认知水平还不够。不过她对学生的“典型问题”开的“药方”，我觉得是很有道理的。比如...

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涂玉霞

为精神修建三间小屋
毕淑敏说，要为自己的精神修建三间小屋：第一间盛着爱和恨；第二间盛放事业；第三间安放自身。此言极妙！写作，是治愈，是期待，也是和解。坚持写下去的人，极少，但并不代表ta有...

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李久儿的简书

奈何明月照沟渠
今天被学生骂了心里很不是滋味是第一次也希望最后一次生活顺利起来啊！！！加油

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涂玉霞

改文章有“三招”
今天帮四位老师改文章，老师们的素材都不错，但表达缺乏个性，辨识度不高，我给他们又重拟了一级标题和二级标题。叶圣陶先生说：好文章是“改出来的”。怎么改？常用的招数有以下三点。...

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涂玉霞

方法千万条，管用第一条
今天下午给十八小的全体教师做专业写作培训，反响不错。回来后，和外甥女一起出去吃烧烤，犒劳犒劳一下自己。三点感触： 1.最好的培训材料源自老师们的文章讲了两个小时，老师们专...

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向着明亮那方

阅读教学的五个策略
语文不是一门知识性学科，语文知识不是终极目标，语文教学的目的是学生语文核心素养的发展，但语文知识本身非常重要。语文知识如何组织才能更有利于学生的学习？如何让知识变成能力、提...

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微笑向暖f

空气炸锅买回来了
前段时间总是刷住空气炸锅的视频，看着一道道美食从空气炸锅里出来，而且操作简便，这深深的吸引了我。但是，我了解我，总是一时新鲜，所以这次我克制住了自己。痴迷...

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涂玉霞

发现光，追逐光，成为光
今天的工作，听5节微课＋听6节无生课堂＋观1节公开课＋改成果报告＋办学思想研讨。看到年轻人朝气蓬勃的样子，很欣慰。他们在“发现光、追逐光、成为光”。忘了是哪位名家说的话，...

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涂玉霞

持续“充电”中
上午在线上与西南西北地区的30位小学数学领军教师交流。我主讲的专题是《创办一所自己的研究公司一小学数学教师专业写作的方法与技巧》。其实写作的核心密码就是坚持写。时间哪里...

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