海棠变樱花
品读《老海棠树》《老海棠树》是史铁生的一篇短小散文，与《合欢树》一样，都是记事忆人之作。一篇回忆母亲，一篇回忆奶奶。但风格和手法差异较大。《合欢树》的情感更为深沉，不做修饰的叙述笔法流露出无...
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2021-09-15 云盈风轻“孤独又灿烂”
开学伊始，芙欣就自信地站上了讲台，拉开了我们课前演讲的序幕。 芙欣和大家分享了她喜欢的一部韩国爱情剧——《孤独又灿烂的神：鬼怪》 芙欣准备非常充分，从“故事情节”...
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95年，男，已婚（娶了一位简书作者）；在简书的第六年，专注写作、用简书钻理财🌟新人开通季度会员得报销活动：<a href="https://www.jianshu.com/p/509e36ef22de" target="_blank">https://www.jianshu.com/p/509e36ef22de</a><br>✎不诚信枉为人，跟对的人做事，我是简书用户，来简书五年了。<br><br>简书贝：可以直接买卖、购盲盒、买会员等等<br>因为信任所以简单，知你每一枚贝的得来不易<br><a href="https://www.jianshu.com/p/1fd76f75e993" target="_blank">https://www.jianshu.com/p/1fd76f75e993</a><br><br>我是简书用户，诚信做人，诚信共事，置顶文有隐藏福利呦。如果你一个人只能坚持1年，那和我同行大概能坚持5年，谢谢你对我的信任。<br><br>我是95的，因为每天比较忙碌，所以有做的不好的地方还请多多包涵，我这个“年轻人”还在成长的路上。<br><br>余生很长，激情却必须集中在当下才有可能为明天创造出持续价值。<br><br>志在有稳定睡后收入，实现自由。<br>
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语文之美之㊻ 阅读之“姿”续篇
2019·6·25 学习必修五梁思成先生的《中国建筑的特征》，让孩子们先通读全文，留的问题是：本文的文眼（最能够揭示主旨，升华意蕴，涵盖内容的词句）是什么。 同学...
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语文之美之㊺ 阅读之“姿”
2019·6·19 整本书阅读，孩子们看书，我看他们。 把他们的阅读姿势分成四种。 第一种，斜肩歪头，眼神涣散。精神不知道游历到哪里去了。这种姿势，无论书中...
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《大鱼》这部人生寓言给我的几点启示2019·6·7 一． 向死而后如何生 其实人人都知道自己的结局。但大多人大多时候，不去想。在女巫的眼珠里，有的孩子看到自己“老”死，得以寿终；有的孩子看到自己“英年早逝...
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自说自话003·我们为什么珍视童年 ——送给我的女儿
又逢六一。今天爸爸妈妈围着你们转，脸上也尽是纯纯真真的笑。 童年的你们最简单。童年的你们不会想“伙伴手里的变形金刚多么贵我拿过来会不会弄坏”，喜欢就去抢，抢不到就...
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语文之美之㊷ 动与静
2019·5·31 古典诗词常即景抒情，动静手法亦俯拾即是，我最喜欢的有两句：“明月松间照，清泉石上流”；“征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗”。 先来说说王维《山居...
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语文之美之“君子不器 ——《张衡传》人物形象剖析”子曰：“君子不器。”所谓“器”，乃“器具”。 首先，至圣先哲认为，真正的君子不可像器具那般，限于一用。通俗来讲，就应该多才多艺。 像张衡，“衡少善属文”，“衡乃拟...
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如何引导学生阅读语文课本中的一些难文？这个教学案例给出了答案高中语文课本中有一些比较难的课文，对于这类课文，学生学起来感觉吃力，教师教起来感到不好下手。那么，教学这类课文有没有规律可循？有没有一些化难为易的办法呢？笔者的回答是有。下边...
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借古抒怀，一唱三叹——苏轼《念奴娇﹒ 赤壁怀古》的抒情之美《念奴娇﹒赤壁怀古》是苏轼被贬黄州时创作的一首壮词，是苏轼豪放词的代表诗作之一。诗歌在抒情方式上的基本特点就是借古抒怀。词借传说中的赤壁古战场及相关的历史人物抒发了词人对时光...
