新会圭峰小学邓小红

---教师营造全员参与课堂的策略 课堂是师生互动的主场地，教师要根据教学目标和学生学情，设计出具有挑战性、趣味性和合作性的学习任务。任务应明确具体，让学生清楚知道要...

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《数字时代的学与教 2》第 11--13 讲学习感想 通过学习在《数字时代的学与教 2》让我深深懂得探讨问好问题以及培育数据感在教学中的重要性，这让我对教学实践有了全新的...

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在阅读《数字时代的学与教2》的第5至7讲后，我对于如何在数字时代背景下优化学与教的模式有了更为深刻的理解。 第5讲主要探讨了信息技术在课堂教学的应用，强调了信息技术教学中的辅...

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在教学信息化已成为现实的今天，教学环境发生变革时，教师的教学理念、做法都必须据此调整，进行剖析与深度思考。信息时代的教师专业成长必须是基于方法和工具的。随时充实教育教学知...

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随着互联网技术的快速发展，在教学教育领域中也被教育者在不同层次中应用着。进入教育信息化2.0时代，信息化教学的重点不再是信息术本身，而是通过科技来改变教学，达成教育创新...

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新会圭峰小学 邓小红 我们要真正做到要把课堂要从"教师中心"向"以生为中心"转变我认为应从以下几个方面去努力。1、改变老师观念。老师首先要把握好定位，清楚在课堂...

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在当今快速发展的教育环境中，教师的专业素养和能力养成对于提高教育质量，促进学生全面发展具有至关重要的作用。教师只有具备专业素养，才能更好地完成教学任务。因此，身为教师的...

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在当今快速发展的教育环境中，教师的专业素养和能力养成对于提高教育质量，促进学生全面发展具有至关重要的作用。教师只有具备专业素养，才能更好地完成教学任务。因此，身为教师的...

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教师的责任就是培育符合社会要求的新生代。从《思考金三角，提升学生思考力》让我深刻认识到课堂教学借助数字信息技术可以启发学生主调动思考，并能及时让学生的思考被看见，从而让老师选...

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教师的责任就是培育符合社会要求的新生代。从《思考金三角，提升学生思考力》让我深刻认识到课堂教学借助数字信息技术可以启发学生主调动思考，并能及时让学生的思考被看见，从而让老师选...

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通过《数字时代的学与教2》中的第5-7章的学习，让我深刻认识到随着时代的发展，数字科技的进步正促进课堂教学模式的变革。而新型的课堂教学模式往往要在数字技术的支持下完成。因为只...

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通过《数学时代的学与教2》前四章节的学习。让我有深刻认识与反思 。概括以下几点。1、教师要更新观念。随着新课改的持继深入，社会对培养人才的新要求。教师必须不断更新自己的教学观...

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通过《数字时代的学与教2》中的第5-7章的学习，让我深刻认识到随着时代的发展，数字科技的进步正促进课堂教学模式的变革。而新型的课堂教学模式往往要在数字技术的支持下完成。因为只...