我认为,启蒙的真正意义是启蒙出兴趣,启蒙出自信,启蒙出主动性,同时增加基础和能力。给儿子正式启蒙英语半年时间了,先是零零散散的儿歌,然后从《牛津树》开始,3个月之后加入了《红...
我认为,启蒙的真正意义是启蒙出兴趣,启蒙出自信,启蒙出主动性,同时增加基础和能力。给儿子正式启蒙英语半年时间了,先是零零散散的儿歌,然后从《牛津树》开始,3个月之后加入了《红...
前言: 为什么要提升思想高度?思想是成体系的,良性的,具有指导意义的。欲望,是碎片的,恶性的,缺乏指导作用的。 有些人只能看到眼前的得失,有些人却能看到古往今来的大势;为何?...
这两天儿子似乎被洗澡刺激了,说什么都不洗澡。尴尬的是,今天尿裤子了…… 为了不让孩子形成对洗澡的畏惧,以及形成控制孩子的局,我和我老婆就没有强求。 以下是有意思的对话: 宝贝...
想要英语启蒙速成?以下步骤可以走起: 1.上网买标签,把家里的物品都用英文名贴上。然后在脑海中通过回想的方式说物品的英文名。如果用的时候忘了,就看一下标签。 如此,积累早期名...
关键问题:少而精,避免广而泛或广而精,这都不合理。
怎样杜绝三年级现象一、“三年级现象”原因 有的孩子在一二年级的时候成绩挺好,但到了三四年级成绩就下来了,这就是“三年级现象”。这个现象出现的原因有下面两点。 1. 提前学习,导致注意力不集中 ...
一二三年级侧重思维训练,让思维能力高于学校考试难度。人人都能满分(是提升能力,而不是降低考试难度)。同时多用应用题和图形题练习孩子的思维能力,避免会知识但读不懂题的现象出现。
怎样杜绝三年级现象一、“三年级现象”原因 有的孩子在一二年级的时候成绩挺好,但到了三四年级成绩就下来了,这就是“三年级现象”。这个现象出现的原因有下面两点。 1. 提前学习,导致注意力不集中 ...
环境营造的势,会引导孩子做事,进而形成习惯,沉淀成果。
整理屋子的感悟宝贝快三岁了,睡觉的床上总是堆放着很多书。然后每天都整理,整理,整理…… 然后有一天,我把书收起来了…… 然后,宝贝就玩儿其他的事情去,也不像以前一样,想要睡前读书了…… 再...
宝贝快三岁了,睡觉的床上总是堆放着很多书。然后每天都整理,整理,整理…… 然后有一天,我把书收起来了…… 然后,宝贝就玩儿其他的事情去,也不像以前一样,想要睡前读书了…… 再...
善于学习者,善于掌控自己的思维。
善于成长者,善于掌握自己的思想。
学龄前,思想重要
上学中,思维重要
毕业后,思想重要
思想指引方向,思维落实方向
若可以,多思考,双提升。
各有各的优点中午看到闺蜜发来信息,告诉我她儿子被西南交通大学录取。我真的太高兴了,真的心高兴。我上网查了一下,哇塞,双一流,211。牛逼!真的不错。 知道自己的儿子成绩是不能比的,其实我...
我有个同学,在盘锦工作好几年,月薪3000,扣除2000花销,每月攒1千。后来,到了南方岛屿,一样的工作,月薪1万,扣除5000花销,每月攒5千。
成长需要两件事情,一个是自己的成果,一个是外在的环境。
该不该接受平凡?可以说是平庸了,14年本科毕业,至今已工作八年有余,已婚,未育。做过:医药代表(自认为是失败的)、保健品营销(不是销售)、混凝土实验员(有证)、制药厂(质量部)、金融贷款(带...
先提升思想高度,再提升价值高度,今儿提升财富值。
该不该接受平凡?可以说是平庸了,14年本科毕业,至今已工作八年有余,已婚,未育。做过:医药代表(自认为是失败的)、保健品营销(不是销售)、混凝土实验员(有证)、制药厂(质量部)、金融贷款(带...
前言:家长的思想决定着家庭的环境和社会的关系走向,内外环境的调整会孕育家庭每一个成员的转变。 第一课:环境创设 家长要学会用思想创造环境,用环境去孕育自己,孕育他人的成长,而...
前提: 国内幼儿园若实现以人为本,首先要制作育儿手册,让家长选择给孩子培养的项目,达成家校同频。 育儿体系推荐: 格物:——融入自然,培养独立自主的思想 种菜(长得快的)、养...
一、浅析国内幼儿园(知己知彼) 现在主流的幼儿园是传统幼儿园,即小学模式的降级版本。特点是老师,教学任务第一位,孩子要听话,配合老师完成学习,拿出成果给家长看。别说理论怎样,...
第一区间: 第一级:生存 第二级:温饱 以上两个阶段,对于孩子来说,躺赢即可。 第二区间: 第三级:发展 第四级:拥有资源整合权 第五级:家族荣耀 以上三个阶段,需要强大的知...
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。这两句,真理!
刘禹锡最经典的诗文秋词 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 乌衣巷 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 竹枝词二首(其一) 杨柳...
1.第四十八章:为学日益。为道日损,损之又损,以至于无为。无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。 原注解: 求学是做加法,知识一天比一天增加;求道则要做减法,...
古往今来,郁郁而终者数不胜数。例如:曹植被曹丕排挤后,在对方的猜忌和权势压制下,没多久就挂了。再比如贺知章:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识笑问客从何处来。告老...