张and贺

学习素养视角下的国际与本土实践 开篇八位不同层面的研究者、实践者共同探讨了关于学习素养和项目化学习的问题！他们的视角不同，或理论或实践，或关注设计或讨论评价，这些多元化...

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第六章弥足珍贵 真心想得知读者的体验，包括希望听出来的一切，不管是对一本书的想法、感觉、回忆还是好恶 阅读讨论需要老师给一组完整的问题来辅导学生畅谈读书心得，必须让读者在...

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第二天 第三章 四种表达方式 说给自己听、说给别人听、大家一起来发言、聊出新想法 这四种方法达到的效果各不相同，说给自己听，动机不止是听听自己的内心，更希望通过和听众的互动理...

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第️️一天： 第一章：序幕 一、循环阅读： 1、选书 阅读从选一本书开始 2、阅读 像一出由一幕一幕互相关联的场景组成的戏剧表演！ 3、回应（讨论） “读后闲聊”和“正式交流...

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一个孩子的成长的过程，的确是一个复杂过程，复杂体系需要用简单得规则去驱动！这个需要深思，学习！ 在这本书的开头，让我促动很深！因为自己也在这个怪圈！陪孩子学习...

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非暴力沟通这本书让我真正了解到语言的重要性，在过去，认为很正常的对话，即划为了暴力沟通范围！所以，需要认真反思自己，对照自己的行为来改进沟通方式！ 这本书一开始...

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明天要开学了，应该好多家长期盼已久，终于可以回归学校，不用和熊孩子战斗了！ 孩子们不知道是期待开学呢？还是依然希望宅家网课，我孩子说她不想去学校，觉得在家自由，...

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习惯是重复了足够多的次数后，变得自动化的行为。养成习惯的过程可以分为简单的四个步骤：提示、渴求、反应和奖励。 今天主要对这部分进行了反复学习！也在思考在自己身上...

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“别太看重某个决定时刻，也别太看轻每天发生的改变”看似简单的一句话，对于我来说触动非常大，现在正在逐步走出这个漩涡！ 在过去的生活中，觉得自己就是个没长大的孩子...

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昨天早晨，带着孩子们在小公园听半间教室，然后背诵古诗，一位年长阿姨走过来与我们谈论背诵古诗的方法，这位阿姨一看就知道是一位非常有想法，积极上进的前辈，告诉了我们好多经...

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妈妈共修学习第二天，做了时间调整，改为早醒来听书，非常不错！安静的早晨，没有孩子、工作地干扰，可以静静地思考是书中的理论，吸收会更好！ 这本书从思维模式，固定型思维和成长型思...

张and贺

今天又一次听《终身成长》这本书，感受比较强的是成长型思维模式和固定思维模式主要对努力和失败的分析，给了自己一些定向标，尤其是对孩子的夸奖和引导方向，目前每天面对孩子们，如何打...

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从这本书中，感知最强的话是-和善而坚定的面对孩子，让孩子可以感觉到父母是爱他的！看似很正常，很简单的事，大部分家长做不到！ 一个人的自律性来自于自尊水平低 一、严厉的惩罚：愤...