7月6日 读吴松超老师《给教师的68条写作建议》第七章P104——140 读书笔记： 写读书笔记，不是独立于读书之外的事情，也不是只和你现在要写...

7月5日 读吴松超老师《给教师的68条写作建议》第六章P80——102 读书笔记： “班主任专业化”将是所有教师都要面对的课题。 通过写学生故事...

7 月4日 读吴松超老师的《给教师的68条写作建议》第五章P54—78 读书笔记： 好成绩应是学生好习惯、好性情，以及好的个性特征不受抑制得到发...

7月3日 读吴松超老师的《给教师的68条写作建议》第四章P36—49 读书笔记： 君子务本，本立而道生。动笔之前，先明晰写作之本，即自己想表达什...

7月2日，读吴松超老师的《给教师的68条写作建议》第14页——第34页。 读书笔记： 写教后记的方法： 1.化整为零，深入反思，独立成篇，形成体...

7月1日，读吴松超老师的《给教师的68条写作建议》第1页——第19页。 读书笔记：把写作当负担，不是明智之举，教师写作，实际上是另一种形式的思考...

简书的日更坚持了37天，在6月21日，由于中考的准备工作，我在6月22号停更了一天，当时心里惭愧至极，想尽一切办法想要弥补，但是由于中考送考，虽...

蝉鸣（陈晓铭）盛（高晟轩）夏，教室窗外的梧桐（韩雨桐）叶筛落一地。那些镌刻着欢笑与汗水的日子，如同天空中永不黯淡的星星（王星然、周星宇），每当忆...

看到这个话题的一瞬间，我脑海里瞬间迸出的是周恩来总理那句掷地有声的：“为中华之崛起而读书”。在当时的那个时代，激起了众多有志之士学习的动力。 当...