丽人丽语

书名：《班主任如何批评学生》 阅读：72——86页给批评加点糖 感悟： 古人就下了一句话“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”很多人依然把这句话奉为圭臬，殊不知，当代社会，良药也...

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书名：《班主任如何批评学生》 阅读：61——71页含蓄的批评 感悟： 含蓄的批评是一种理想状态，相信多数老师也尝试着在用含蓄的批评，在在操作中含蓄的“度”很难把握，那些“某些...

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书名：《班主任如何批评学生》 阅读：35——60保留处罚教育 感悟：我们都认可，没有惩戒的教育是不完整的教育，班主任有惩戒权。但是，惩戒绝不等同于惩罚，看到网络上某个女老师脱...

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书名：《班主任如何批评学生》 阅读：14——21页因材施教 感悟：读完这两个案例，我脑海里想到任明杰老师分享的一句话：三流的教师用一种方法教育100个孩子；二流的教师用100...

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书名：《班主任如何批评学生》 阅读：14——21页因材施教 感悟：读完这两个案例，我脑海里想到任明杰老师分享的一句话：三流的教师用一种方法教育100个孩子；二流的教师用100...

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教育狼孩，是指因原生家庭缺失关爱、疏于管教、长期缺乏正向教育引导，在成长路上独自徘徊、精神荒芜，如同脱离正常教育环境、野蛮生长的孩子。 《走出大漠的女孩》中的曼曼，便是名副其...

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真正的成长，从来不是一味埋头向前，而是在每一次经历过后，学会沉淀回望、梳理得失。一场集体活动、一场学业检测，最终的结果只是瞬间的答案，而藏在结束之后的复盘与总结，才是滋养孩子...

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人总要有一份藏在心底的执念，于我而言，便是对第一的执着与向往。这份执念，不是虚荣的攀比，而是对努力的认可，对集体的期许，更是我一路前行的底气与力量。 自从上一次拔河比赛，我们...

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昨夜在校值班，本该放松休息的夜晚，却始终无法安睡。周遭环境安静却心绪紧绷，辗转反侧到深夜，大脑一直处于紧绷状态，一夜浅眠无休，整个人早早便被疲惫包裹。 天色还未完全亮起，凌晨...

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长久以来，教育界似乎存在一种“谈威色变”的倾向：我们歌颂师生间的温情与亲近，却将教师的威严、学生的敬畏视作教育的对立面，甚至默认“让学生怕老师”是不可言说的教育误区。然而，教...

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清晨，在鸟鸣中醒来，5点多的世界是安静的，安静到窗外的鸟鸣格外悦耳。 起床，推开窗，呼吸这个世界的空气，伴着花香，心生美好。 我决定坐公交车到医院去做个复查，多年不坐公交车，...

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赵方强老师常说，“山顶薄地种地瓜，高粱丰收在涝洼”。“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”，适合的，就是最好的。乡村班主任，照样可以找到适合自己成长的有效路径。我们总结出...

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亲爱的伙伴们： 大家好。此刻我刚刚结束了一天超负荷的培训，稍后又要整理出明天5分钟的发言稿，但是我迫切得想给你们写一封信。 今天上午的开班仪式上，河南省班主任研修中心的刘肖主...

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下午课间，我从办公室走向教室，还没到门口，就看见一个黑影“嗖”地一下钻进班里，紧接着一声清脆的“江丽来了”，响彻整条走廊。我忍不住笑了，身边同行的几位老师也跟着笑了起来。 我...

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拔河比赛已经过去两天，但是冠军的兴奋还没有消褪，真得静下心来写写这次拔河比赛了。 为什么叫起死回生？因为在第一次对抗赛之后，我们班就被判了“死刑”。 周四的第一轮对抗赛，我们...

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教育是爱的事业，可若仅有爱的温度，却失了教育的章法，这份偏爱便会如握在手中的沙，越用力，越容易从指缝溜走，甚至在掌心留下刺痛的痕迹。陈娥老师的《偏爱之殇》，便是一场关于“教育...