百团大战各位老师的分享，更坚定我前行的信心，珍惜这次机会，能从被动转为主动，有机会借力于网校强大的力量做我的后盾，去行动就好了，实践是最好的提升自我能力的机会，一直想做的，可...
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百团大战
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2021-10-13
第四讲，学校社会工作案例，心理茶馆特色服务—阳光少年行动。听后感悟很多，清晰明白心理茶馆的方向，解群众之所难，扶贫先扶志，家庭的希望是孩子，一个学生就是一个家庭，关爱老年人健...
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2021-10-11
社会心理工作第二讲收获 跳过利益诉求，看心理诉求，搭建心理阶梯，心结解决了事情就解决一半了，关注人心，在去解决事情。 用积极心理学的角度看待事情本身，塞翁失马，焉知祸福，一切...
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积极心理学第二节
积极心理学是一个慢慢学习，慢慢消化，慢慢享受的课程，真是这样，我听了好几次才来写这个作业。积极心理学和传统心理学的不同，是理念不同，工作策略不同，传统心里学是认知模式，以解决...
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向《西游记》取心灵成长经第19—20讲
又一次来到周三，又能听到韦老师的课程，从新认识西游记的人物，以前看西游记只是看热闹，孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚顽皮，今天在次学习西游记，是学习唐僧的精神，学习韦老师的精神...
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向《西游记》取心灵成长经第17—18讲
成长不易，觉察自己，要有足够的心里资本，想成为优秀的自己，要有为民服务的精神，在助人中寻找自我价值，充实自己，而不是管理好自己的情绪，经营好自己的家庭就可以的。进入韦志中心里...
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需求
《向西游记取心灵成长经》第15_16讲 唐僧遇到一个对自己特别好，又无微不至的照顾的大善人时，是多么美好的事，没有妖魔鬼怪，志同道合行善积德，衣食住行体贴周到，但...
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2021-07-28
《儿童教育心里学第一讲.人格统一性》 人格的统一性都是他整体生活和整体人格的外显，不了解行为中隐含的生活背景，就无法理解他所做的事——我们把这种现象称为人格统一性。 孩子的性...
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2021-07-12
倾听 原生家庭对我们每个人影响都很大，有些时候都觉得，自己就是原生家庭的影子，想摆脱，但还是会陷入进来，我在父母那里就不会倾听不会聊天，打电话一分钟都说不满，想你...
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统一
又迎来每周五的心里学课堂，韦志中校长的课堂那么精彩，每次都会留给我们很多思考。 这节课最深的体会就是统一的重要性，正好今天和同事聊天，聊到孩子对钱的意识，8岁的孩子，...
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2021-07-08
《向西游记取心灵成长经》第10讲，韦老师的课程每次听都觉得回味无穷。今天的课程最大的收货就是，顺本性，接受自己的不足，接受自己的缺点，我最自卑的就是我的文凭，成了我做任何事都...
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父母的成长
家庭教育的核心是什么？父母组建家庭，孕育一个宝宝是多么幸福的一件事，那个时候我们的要求就是孩子健康就好，十月怀胎注入多少爱，小生命诞生的时刻喜悦的泪水就流下来了。 ...
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需要成长的我
第十二次督导课程《家长的共情能力》，在赵院长的带领下，我又一次觉察到自己的不足，还有很长的学习路程要走下去，共情往往呗自己演变成了讲理，一位同学说的对，面对别人时还能...
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发现美的眼睛
我记得第一次听见韦老师讲这句话时，我触动就很大，韦老师说要有一双发现美的眼睛，要说出孩子的五个优点，我很惭愧，想到缺点很多都没有什么优点。 今天再次听韦老师的课，要...
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认知
这个时候我还处在迷茫阶段，也不能说迷茫，应该是认知，今天郭老师开头就讲了她和孩子的事，因为孩子作业速度心里有些烦躁，抛出的问题是心烦的点在哪里，我们和孩子发生分...
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反思路径
听了韦老师的课程，互联网没有心连网，一直都在为网络的事焦虑，课程后，觉察顺应时代的发展，孩子接触网络，我认为的迷恋，只是我认为，孩子接触网络也是和时代接轨，自己在游戏方...
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镜子里的自己
学习心里学三个月了，我自己觉得还是改变很大的，虽然我不是学习最认真的那一个，但绝对是我自己人生很认真的时候，我不能和优秀的老师同学们比，没有她们成长的那么优秀。证明自己还...
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从新认识
《青少年心里工作反思策略和路径》第1.2讲，韦老师提出做青少年工作要从终身发展的角度去思考，如何定性，怎样去了解孩子的需求。 面对孩子的种种问题，我们都没有站在孩子...
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认识我的家庭
时间真快，第九次督导，认识我的家庭，感谢赵院长，郭院长的督导。 老师发了图片的两个孩子，我的第一感觉是想起我儿子在玩时的样子，第一反应就是不喜欢。 老师说，我们眼里看...
