周末，来一次说走就走的旅行———江西九江。此行并非一时兴起，而是源于少年时代诵读白居易《琵琶行》时埋下的种子。"浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟"...

午书之后，在教室等待孩子们交齐写字书，没有写完的孩子还在补作业。突然，我注意到，坐在四组的齐齐走到一组的航航旁边，两个人一起从前门出去了，接着星...

习课堂给我最大的惊喜在于，课堂是饱满的，孩子们在读写中变得忙碌起来，表现好的孩子被表扬时，他们是开心的。在尝试中，总结经验： 第一，课堂中的“读...

标题有点“大言不惭”，但却是我接下来坚定要走的路：做一个优秀的语文老师、国学传承者。 磨砺自己、修炼自己，从每一天的备课、上课、反思中成长。 第...

工作感到迷茫的时候，就是我即将开始进步了。开学第四周，发现班级一系列问题：第一，部分学生纪律意识差，上课玩、做小动作、插嘴、不做个人卫生；第二，...

作为一名四年级语文教师，我一直在寻找提升课堂效率的方法。在阅读管建刚老师的《一线教学》《我的作文课》等著作后，我深受启发。管老师提出的"让课堂回...

“未来不是要到达的地方，而是自己创造的远方”，当年轻的谭佳慧老师坐在台上，开始她的主题讲座《语文课的聚焦与沉潜》时，我是震撼的：她看着年纪和我相...

本学期，班级完成日常写作向投稿发表。计划采取“阶梯式投稿策略+精准投稿地图+成长激激励，具体实施如下： 一、投稿渠道矩阵（武汉特色+全国覆盖） ...

作为一名小学语文老师，在日常教学中，我常常思索如何让语文课堂充满活力，让学生真正爱上语文。《于永正：我这样教语文》这本书，就像一盏明灯，为我照亮...