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  • 满电回家

    暑假从7月17号出发,去西安参加班主任工作年会,去包头参加经典国学读书会,能量满满。当然,这个过程中,也去旅游了,这样的学习是从疫情之后、孩子稍微大些的时候,都会去的,我们称...

  • 优秀,应该是一种习惯

    其实,平凡和 优秀之间,其实只是一步之遥。最近,偶尔会有点失落,为啥我没有拿到奖呢?内心是有答案的:何必执着于一两个奖状呢?你不是没有拿过。奖状真的代表实力吗?有没有虚荣心的...

  • 那么简单,那么复杂

    最近突然顿悟了:按规矩行事,才是捷径。 教育工作,是一件非常消耗能量的事情。当我不再纠结于学生成绩,顺其自然的时候,我和孩子们都变得放松。我的眼里更多的是优秀的学生,当我...

  • 古诗教学要点与意义分析 (以《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》为例)

    一、古诗教学的要点 1. 诵读为本,感受韵律 要点:通过反复朗读(范读、齐读、配乐读),引导学生体会古诗的节奏与押韵,如《塞下曲》中“月黑雁飞高”的短促铿锵,《墨梅》中“...

  • 上一次课,哭一次的课

    第二次上《黄继光》,哭了。后面,研读文本、熟悉教学流程,依然心潮澎湃、眼泪直流。公开课,在最后感动得想流泪。 第二次课,是在仔细研读文本、熟悉教学流程的基础上,开始上课的。嗓...

  • 于情境中走进文本,感受英雄品质

    《黄继光》是四年级下册第七单元的第二篇文章,本单元以“人物品质”为主题,单元语文要素是“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”。选择本课作为公开课的原因依然是“挑战短板”...

  • 我陪你

    又是一个熬夜的夜晚,忙,非常忙:忙着备课、反思,等到结束是十一点半。继续,和先生一起收拾房间。昨晚,他一个人收拾到两点。今晚的收拾房间,让人崩溃!也许,只有家里有小朋友的才会...

  • 孩子,认真你就输了

    亲爱的孩子们: 今天,当我看到今天食堂测评表上,一个个“中评”和“差评”时,第一反应是皱眉,再细看你们“认真”的测评卷,回想中午你们认真填写的模样,不禁哭笑不得,难怪班长没有...

  • 乡野之趣之挖荠菜

    荠菜又名豆米菜,乡村最好吃的野菜之一,主要特征是香,营养丰富,用途多样,入药做菜皆可。 最爱早春时节,挎个小篮子,拿把小铲子,和伙伴一起在路边或者地里挖荠菜。对于"经验丰富"...

  • 浔阳江畔的千年回响:一次跨越时空的文化邂逅

    周末,来一次说走就走的旅行———江西九江。此行并非一时兴起,而是源于少年时代诵读白居易《琵琶行》时埋下的种子。"浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟",这诗句中的画面多年来一直萦绕...

  • 心平气和做班主任

    午书之后,在教室等待孩子们交齐写字书,没有写完的孩子还在补作业。突然,我注意到,坐在四组的齐齐走到一组的航航旁边,两个人一起从前门出去了,接着星星也从后门出去了。不用说,这是...

  • 第一次习课堂所得

    习课堂给我最大的惊喜在于,课堂是饱满的,孩子们在读写中变得忙碌起来,表现好的孩子被表扬时,他们是开心的。在尝试中,总结经验: 第一,课堂中的“读”,应该是有层次的读,从刚开始...

  • 名师成长记(一)

    标题有点“大言不惭”,但却是我接下来坚定要走的路:做一个优秀的语文老师、国学传承者。 磨砺自己、修炼自己,从每一天的备课、上课、反思中成长。 第一,仿课,用拍视频的方式来看个...

  • 行动派(一)

    工作感到迷茫的时候,就是我即将开始进步了。开学第四周,发现班级一系列问题:第一,部分学生纪律意识差,上课玩、做小动作、插嘴、不做个人卫生;第二,课堂氛围整体不够积极,读书没有...

  • 播撒希望的种子:我的习课堂探索计划

    作为一名四年级语文教师,我一直在寻找提升课堂效率的方法。在阅读管建刚老师的《一线教学》《我的作文课》等著作后,我深受启发。管老师提出的"让课堂回归本真""作文是生命的表达"等...

  • 未来是自己创造的远方

    “未来不是要到达的地方,而是自己创造的远方”,当年轻的谭佳慧老师坐在台上,开始她的主题讲座《语文课的聚焦与沉潜》时,我是震撼的:她看着年纪和我相仿,小小的个子,甜美的笑容,眼...

  • 春暖花开,投稿进行时

    本学期,班级完成日常写作向投稿发表。计划采取“阶梯式投稿策略+精准投稿地图+成长激激励,具体实施如下: 一、投稿渠道矩阵(武汉特色+全国覆盖) 1. 本土化投稿基地。 《长江...

  • 读《于永正:我这样教语文》有感:探寻语文教学的真谛

    作为一名小学语文老师,在日常教学中,我常常思索如何让语文课堂充满活力,让学生真正爱上语文。《于永正:我这样教语文》这本书,就像一盏明灯,为我照亮了前行的道路,让我在阅读中不断...

  • 读《柳宗元传》有感:在困境中绽放的文学之光

    在阅读《柳宗元传》之前,我对柳宗元的了解仅停留在课本中那几篇经典之作,比如《小石潭记》。当时的我,甚至浅薄地认为他作品数量不够多,还曾质疑他凭什么能跻身唐宋八大家之列。但当我...