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  • 关于慢下来

    在RIE的理念里,有个很重要的内容“慢下来“,慢下来在当下是很多人很向往的生活方式,而今天我不会从这个角度来和大家分享,而我想和大家分享当我们慢下来去照顾一个新生命时,对于他...

  • 3月第四篇

    在一次现代即兴舞蹈里,我们发现身体的动作语言原来如此丰富,我们每个人的身体是可以有很多种行为表达。那是一个自由的环境,在自由的环境中表达和探索自我,每个人呈现的动作方式都是不...

  • 3月的第三篇

    和朋友聊天,不到3岁半的女儿开始说一些“我要杀死XX,我要变成XX打死XX,。”等充满暴力的语言,当孩子开始出现类似这些具有暴力,或者脏话时,很多成人会觉得他们怎么会说这样的...

  • 3月的第二篇

    在RIE的课程里,有个很重要的理念,等待时间。 当孩子们正在做一件事情时,我们可以等等,不急于打断和替代,等待的时间里会给到不一样的发现,会看到孩子是怎么发现,解决问题的。 ...

  • 3月第一篇的修改

    孩子拿起小球正要玩抽屉的里放时,爸爸一把按住了享享的手并说:"享享你看抽屉有三个颜色,这是红色,黄色,蓝色,小球也有颜色,你看这个小球要放进那个抽屉啊?”爸爸拿着蓝色的小球问...

  • 2月第一篇的修改

    学习RIE的第一天,我就深深的喜欢上了这个课,语言不通,丝毫不影响我的感受,在老师的带领下我们看到自己被尊重的对待,无论课堂还是其他的时候老师都能看见你(看见你的问题,看见你...

  • 二月第4篇

    你在控制孩子吗? 当我们成人想要帮助孩子的时候,一定是建立孩子需要的前提下,而且是孩子自主的意愿,如果没有做到这些的时候,反而会本末倒置,没有尊重孩子的意愿而去帮助孩子,就会...

  • 二月第二篇

    有人说孩子是一张白张,大概是说孩子没有成人世界价值观的认知经验,就像那个他们会主动练习各种动作,他们并不觉得那是危险的,也不认为那个很难!他们会在尝试中体验到这个行为产生的结...

  • 一月第四篇

    如何和孩子建立界限是很多家长很困扰的,困扰我们的不是界限本身而是我们为什么要建立界限,界限又是怎样产生的,在RIE的课上,我看到老师在示范观察的时候,一个11个月的孩子在教室...

  • 一月第三篇

    自主性的 今年夏天的时候,我带过的小朋友她叫AA,认识她的时候是2岁10个月,记得有一天在厕所的时候,她尿完后需要从马桶上下来,我看到她用脚尖尝试点了点地,她试了几次,然后放...

  • XX是大人,你经常和孩子说吗?

    QQ,这次我们大概有两个月没有见面,远远的我们见面了,当我靠近叫她的时候她跑开了,我不再看她。为了不让她觉得我在看她,我会偷偷看她及时收回我的视线,假装不看她时,她开始走近我...

  • 行行记录

    周四的课上,FF来到教室我们看到他带了帽子和拿着水枪,YY走了过去,FF一把推开了对方,这时在一旁的妈妈说:FF你不想YY玩你的水枪你可以告诉她。妈妈对孩子说过后,并建议FF...

  • 120
    孩子的自我控制

    分享我喜欢的一段文章:她说她想要一个毛茸玩具。我说我会给你需要的东西,而不是你喜欢的东西。因为我们会有很多喜欢的东西,但我们不能全部得到它们。渐渐你要学会克制和珍惜。(来自安...

  • 120
    你看见孩子行为背后真正目的

    当你看到一个孩子在推另一个孩子的时候,你知道他其实只是想和他一起玩吗? 【案例分享】那是一天,班里的FF在学校上了大概2个月的课,直到11月上旬的时候他开始调到新的班级,还是...

  • 120
    那个希望被看见的背后

    写在前面的话:每次在学校的教室总会看到大人对刚到新教室的孩子说“快去找老师玩,你看他们在做什么?”记得当时每次听家长这样对孩子说话时,我会提醒说你可以等等他!我不知道自己当时...

  • l谷子二三事

    周三的课上是我和谷子的第一次见面,他2岁2个月,来到教室,他一开始就选择了,滚珠花瓣的工作,每当他把珠子放上并等待滚下来的时候,豇豆都会用手指戳掉玻璃珠,一连几次后,谷子开始...

  • 木木二三事

    想来想去就这个题目吧,这里更多的是记录了我和木木相处的故事。整理了一些时间终于要把它发出去了,如果喜欢就读完它吧!希望我的记录能给大家一些启示! 第一次和木木见面是在我...