240 发简信
IP属地:广东
  • 三字经3

    今天我们继续学习《 你是在教育孩子?还是在对抗他的良知?》 三、教育中的恶性循环:你越讨厌,他的气焰越旺 当家长的心中充满了指责和厌恶,便会与孩子形成一个痛苦的二元对立。 孩...

  • 道德经2

    《道德经》第四十八章:为道日损 为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。 求学问知识会一天天增多,修道则妄见会一天天减...

  • 孝经3

    开宗明义章第一 子曰:「夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。 受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。 夫孝,始于事亲,中于事君,终于...

  • 三字经2

    今天我们学习《三字经》第四十六讲——《迨成祖,迁燕京。十七世,至崇祯》。 公元1398年,朱元璋死了,太孙朱允汶继皇帝位,改元建文,是为明惠帝。 朱元璋开国后,一直对异姓功臣...

  • 逆反背后的真相

    今天我们学习《 你是在教育孩子?还是在对抗他的良知?》 引言:逆反背后的真相 当孩子出现逆反心理时,我们总以为是孩子的行为出了问题,于是急于纠正、评判、打压。 其实,那个我们...

  • 孝经2

    事君章第十七 子曰:君子之事上也。进思尽忠,退思补过,将顺其美,匡救其德,故上下能相亲也。 云:心乎爱矣,遐不谓矣,中心藏之,何日忘之。 孔子说∶“君子奉事君王,在朝廷为官的...

  • 黄帝内经

    夏天高温笼罩,黄帝内经讲“夏天,绝不是憋怒的季节” "使志无怒"中的"志",它代表了记忆和志向, 在甲骨文里,"志"上面是一个"之"字,心知道往哪里去,这就是你的志向和愿望。...

  • 正己化人,做好自己

    今天我们继续学习《朱子治家格言》第八讲 正己化人,育儿的良方。原文:居身务其质朴;训子要有义方。 上次讲过:我们想把儿女教育好,做家长的要从自己做起,自己的所作所为,要给孩子...

  • 良知掩埋

    今天我们继续学习《 你是在教育孩子?还是在对抗他的良知?》 【结果:良知被完全掩埋】 孩子被你一吓,本能地生起了强烈的防御心理。他把笔一摔,大喊:“不写就不写!你天天就知道逼...

  • 孝经

    丧亲章第十八 子曰:孝子之丧亲也,哭不哀,礼无容。言不文服美不安,闻乐不乐,食旨不甘,此哀戚之情也。 三日而食,教民无以死伤生,毁不灭性,此圣人之政也。 丧不过三年示民有终也...

  • 道德经

    天下有道,却走马以粪。天下无道,戎马生于郊。罪莫大于可欲,祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。 译文 治理天下符合道,战马用来运粪种田。治理天下没有道,小马驹在...

  • 三字经49

    今天我们学习《三字经》第四十九讲——《廿四史,全在兹。载治乳,知兴衰。》 悠久的中国历史全都在此浓缩介绍了,它详细记载了一个朝代是如何从治到乱,如何从兴旺走向衰亡的。 历史绝...

  • 如何过好夏天

    大家知道什么季节最容易受寒吗? 中医五行里面讲到了,我们人体有两套系统:一套制热,一套制冷。制热系统对应的是肝和心,而制冷系统对应的是肺和肾。 所以到夏天,你感觉特别热的时候...

  • 行仁孝积福, 读经取德

    今天继续学习《朱子治家格言》第七讲——《行仁孝积福,读经典取德》 上讲:讲到孝是德之本,也是仁之本。 学而用之,懂得知行合一。 读书“志在圣贤”, 立了志之后,那我们该怎么学...

  • 不要总操心别人的事

    念头越来越多不可怕,关键是你能不能看到。真正的功夫,是你能不能知道杯子里的杂质,它不属于水。你每看到一次,你就会清净一次。你每看到一次,就会成长一次。 对过往要懂得释怀与认知...

  • 早课75

    大家好,今天我们聊一个既有时代热度,又有千年厚度的话题:结合俄总统此次访华聊一聊为什么身处当代,我们一定要读懂《易经》。 易经从来不是算命的工具,而是一部洞析天地规律,社会大...

  • 早课75

    大家好,今天开始我们学习履卦第十 履卦就是实践,上台分享,是双手十个数,圆满之数 履本意是鞋子,行大道要实践,教学相长,大家一起来分享怎么落实易经到生活工作中的, 大道不是靠...

  • 早课73

    大家好,今天我们讲一节特殊的课,为什么这个时代一定要读《孔子家语》 现在孩子为什么心性越来越弱,娇气脆弱,容易迷茫,情绪崩溃 孩子脑力被填满了,心力是空的, 学了表面的育儿术...