在这节课最开始，我先让同学们想一想现在的自己会做什么，都学会了哪些技能，知道了哪些知识，然后再想一想六年级的自己会有哪些进步会学会哪些新的能力。...

这节课中我提前准备了酱油和几个透明的塑料杯子在台上做演示实验。 在实验开始前，我先问同学们，这里有一瓶棕色的液体，你们可以以用什么感官来对他们进...

1.周更反思总结 本学期通过每个周对自己教学课程优缺点和带改进的地方进行总结和回忆，对自己的课堂管理能力和教学方式有了较大的帮助。 同时也能学习...

在本节课之前，同学们已经了解了眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵和手作为我们的感觉器官，可以帮助我们在生活中完成许许多多的事情。因此，在这节课刚开始，我带领...

在之前的学习中，学生们已经用到了眼睛耳朵嘴巴皮肤的感觉器官来帮我们探索自己的身体和认知外界环境，所以在本节课的学习中会用到鼻子来对外界的环境进行...

这节课在游戏中的观察主要是以游戏为主，学生们的上课积极性都特别高也非常开心。我将这节课分成三个环节，第一个是抓尺子，第二个是大家一起找不同，第三...

这节课主要是让同学们回忆自己从小到大身边有哪些东西能够证明自己长大了。在这节课的教学中，我寻找了很多生活中常见到的比如说衣服，水杯，鞋子，牙齿，...

在上一个单元的学习中同学们一起学习了观察植物的方法，那么在这一节课我预设了一个情景，就是让每一位同学化身小侦探来探索自己的身体，在导入部分，让同...

本节课通过带同学们回忆种植水培大蒜，给绿萝画张相，在校园里面近距离接触植物观察植物带同学们总结植物的特点以及植物的生长需要什么。 我通过不同的图...