2. “如何与问题共处”是另一个次可标 当然，评估能否克服困难的可能性,咨询师要特别尊重当事人自身的感 受，因为这是无法勉强的。不过这种主观感受...

进行方式： 1.两人一组。一人先扮演当事人，另一人担任咨询师。扮演 当事人者提出一个困境，咨询师则可参考下列问句依序提问，或者 自由选取适合的问...

当重要他人的分数比当事人高时,有时具有引发当事人提高自身动机 与自信的作用;若当事人对自己的自信过高时,则可以试着思考别人较自己 低的分数，而具...

在讨论如何克服困难的次目标时，除了可以采用奇迹问句、假设问句、 例外问句等技巧之外，咨询师还可以特别针对当事人对克服困难的“态度” 加以介入。亦...

遇到当事人改善行为的困难时，就往“如何克服困难”的方向思 考，而能让咨询工作不会因此就停滞不前。所以，当有“克服困难”这个次目 标后，咨询师可以...

如果有一天醒来，你带来这里的问题都解决了。但你醒来的那一刻，你 并不知道奇迹已经发生了。那时你会发现什么，就知道奇迹已经发生了？ 会跟平时有些什...

（二）描绘未来的愿景，以捕捉认同的目标与有效方法 SFBT认为，每一个人都会为自己的目标前进,每个人的行为都有自己 的意图所在，所以能够了解当事...

（三）克服困难的方法与态度，是可深入建构之处 1. “如何克服困难”成为次目标 咨询师在辅导当事人时,常会听到当事人说“我是很想这么做啊！但是 ...

因此,SFBT非常尊重当事人自身设定的目标，以及当事人认为解决问 题的步骤与流程，并从这项引导、澄清当事人之目标与歩骤的过程中，协助 当事人认识...