琳沐春泓

《胡萝卜先生的长胡子》原先是三年级上册预测阅读策略单元的一篇略读课文，现在调整到三年级下册第五单元想象习作单元，成为了一篇精读课文。 旧版教材中，它的核心目标是教学生“边读边...

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看了几本关于诗词的书：《若有诗书藏于心，岁月从不败美人》、《一口气读完唐朝诗人》、《总有诗人解我忧：唐诗心理商谈室》、《飞花令里读诗词》以及现在正在读的《枕上诗书：一本书读懂...

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今日去教联体学校听课了，听老师进行点评能够帮助我把握现如今语文课程的方向，不管形式怎么变，语文课程的本质不能变。 语文学科的本质是通过对语言文字的学习、理解和运用，培养个体的...

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今天上课的内容是三年级下册第四单元第一课《古诗三首》，本单元的人文主题是“感受古人智慧，领略中华文化的魅力”，古诗三首选取了三个传统节日——春节、清明节、重阳节，分别是王安石...

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看完《浪浪山小妖怪》，走出影院，心头久久回荡着那句：“敬每一个勇敢出发的自己。”作为一名扎根乡村的普通教师，我仿佛在小猪妖的背影里，看到了自己的影子——没有神通广大，...

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目前，以中国奇谭中的《小妖怪的夏天》为原型的电影《浪浪山的小妖怪》正在热映中，无论是短片还是电影，都广受好评。今天我们就一起聊聊这部作品吧。 不同于以往剧情中人物形象的多重...

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有一天放学时，我刚走出学校大门，手机震动了，拿出手机一看，原来是校长：“你们班一个孩子摔伤了,在校门口。”我赶紧往校门口走去，原来是小顺，她的额头鼓了个包，鼓包的地方和眼睛下...

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《鹿角与鹿腿》选自《伊索寓言》，是一篇寓言故事。本文的教学重点： 一、通过寻找语言、动作、神态的描写，体会鹿心情的变化。为完成这个教学目标，我通过设置主任务，让学生采用做批注...

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最近在阅读《教学勇气》。它的核心是教师以真实完整的自我，穿越恐惧、联结学生与学科，活出教育的内在力量。它既是帕克・帕尔默《教学勇气 —— 漫步教师心灵》的核心概念，也是教师专...

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《会摇尾巴的狼》教学反思：今日上了寓言故事《会摇尾巴的狼》，引导学生体会老山羊是如何识破狼的诱骗的，并引导学生说出读了这个故事后自己的收获。课堂上通过有趣的对话朗读和角色扮演...

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上学路上，大风呼呼地怒吼着，路旁的行人仿佛无法站稳一般，艰难地往前走着。我裹紧身上的衣服，脖子缩在衣物里，双手不停地搓着，心想：要是突然来个通知，不用上学，回家躺被窝，那多幸...

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学校举办了一场以“大手拉小手·共植成长树”为主题的亲子植树节活动。一大早，不少家长就为孩子准备好了树苗和植树需要用到的劳动工具，树的种类多种多样，有茶树、桂花树、紫薇树、枇杷...

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三月伊始，我给自己定了一份习惯养成计划，有一项是早起。我给自己定的时间是六点二十。今天是8天了，我还一次都没有定过6：20的闹钟。为什么会这样呢？因为我晚上没有在十点钟入睡，...

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今日进行了习作——《我的植物朋友》的教学指导，引导学生审题，因为害怕学生不会写，于是，在晚托的时候找了一个本课的习作指导。文章用三个等级案例对比，向学生展示，什么样的作文会被...

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像建设新中国一样，重启人生建设自己。今年抖音上突然出现大量的人生第一个五年计划。 我们的国家太伟大，有幸生活在一个和平稳定蒸蒸日上的时代。我也想学习别人，像建设国家一样制定第...

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今日上了课文《荷花》。《荷花》讲述了作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生的联想。全文共五个自然段，先后记述了作者“闻到清香一观察形状一欣赏姿势一展开想象一回到现实”的过程。...

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为什么“成功“者少？因为大多数人不能坚持。 昨日为自己写好了习惯养成计划，要早睡早起。十点准备睡觉的时候，我的注意力又被手机视频给吸引住了，刷视频刷了两个小时，到凌晨才关上手...